為全面建設小康社會,提高中華民族的健康素質,培養(yǎng)適應社會、經濟、文化和體育事業(yè)發(fā)展需要的高層次、應用型體育專門人才,改革和完善體育學學位與研究生教育制度,國務院學位委員會第二十一次會議審議通過了《體育碩士專業(yè)學位設置方案》,決定在我國設置體育碩士專業(yè)學位。2005年,由國務院學位委員會辦公室批準北京體育大學等21所研究生培養(yǎng)單位開展體育碩士專業(yè)學位的試點工作。在2009年和2010年,國務院學位委員會辦公室又批準了48所研究生培養(yǎng)單位開展體育碩士專業(yè)學位研究生教育試點工作。 體育碩士專業(yè)學位和現行的體育科學學位是規(guī)格不同的兩種學位類型,各有側重。體育碩士專業(yè)學位的招生辦法、教育內容、培養(yǎng)模式、質量標準等都更突出職業(yè)要求,更注重學術性與職業(yè)性的緊密結合,更強調面向行業(yè),為體育系統培養(yǎng)高層次的應用型、實踐性人才。 體育碩士專業(yè)學位的培養(yǎng)對象是:在體育領域從事教學、訓l練和管理工作的在職人員,包括中小學和大學的運動訓l練人員、各級運動競賽的管理人員、中高級體育鍛煉的指導人員等。培養(yǎng)過程注重實務,知識要求寬、新、實,著眼于培養(yǎng)學生發(fā)現問題、解決問題的能力。