有機化學實驗

　　隨著有機化學實驗技術(shù)的不斷發(fā)展，現(xiàn)代分析方法在有機化學領(lǐng)域的廣泛應用，有機化學實驗教學內(nèi)容、實驗方法和手段的不斷更新，特別是社會對人才培養(yǎng)的要求越來越高，原有的有機化學實驗教材已遠遠不能滿足和適應新世紀人才培養(yǎng)的需要。 本實驗指導書是具有應用型和創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式和理念的新體例實驗教材，適用于應用化學、高分子材料、生物化工和環(huán)境工程等專業(yè)本科學生使用。內(nèi)容豐富，全面廣泛，并且體現(xiàn)了由淺入深、循序漸進的思路。整體條理清晰，各個實驗項目應涵蓋的要素完整．實驗設計與實驗類型吻合良好，實驗項目內(nèi)容難度適中。實驗類型分配合理，其中綜合性、設計性實驗占9．4％。編者參考國內(nèi)外有關(guān)實驗教材和參考書，以“基礎一綜合一設計”為主線，組織編寫了本書。 基礎實驗立足于讓學生掌握常用儀器設備的基本使用方法、實驗操作的基本技能以及相關(guān)學科實驗的基本知識，培養(yǎng)學生通過科學實驗研究問題的基本意識和思維習慣，確保學生能夠規(guī)范、正確、熟練地進行基本實驗操作。同時，基礎實驗內(nèi)容還包括實驗室的安全和注意事項，工具書的使用，常規(guī)儀器的使用，化學藥品的性質(zhì)、規(guī)格和使用等。綜合性實驗是在學生具有一定基礎知識和基本操作技能的基礎上，運用某一課程或多門課程的綜合知識，對學生實驗技能和實驗方法進行綜合訓練的一種復合性實驗，要求學生能綜合應用所學知識及多種實驗技能解決有一定難度的實驗問題。設計性實驗在基礎和綜合性實驗技能的基礎上展開，結(jié)合我校教師的科研課題，實施教學科研互動，突出綜合能力培養(yǎng)和辦學特色，有利于學生個性的全面發(fā)展和潛能的充分發(fā)揮，是實現(xiàn)素質(zhì)教育的良好途徑。 本書還具有如下兩大特色：（1）列出了化學相關(guān)知識的知名國內(nèi)外網(wǎng)站及數(shù)據(jù)庫，便于學生自主拓展背景知識。（2）加入了多項有較強實際應用性的拓展實驗，如加入了環(huán)氧樹脂和白乳膠的制備實驗，促進實驗教學與生產(chǎn)實際的有機接軌。

暫缺《有機化學實驗》作者簡介