《高職高?!笆濉币?guī)劃教材:計算機組裝與維護實訓教程》編寫以崗位職業(yè)能力分析和職業(yè)技能考證為指導,以崗位任務引領,以工作任務為載體,強調理論和實踐相結合,體系安排遵循學生的認知規(guī)律,注意深入淺出的講解,在將計算機組裝與維護的最新發(fā)展成果納入教材的同時,力爭是教材具有趣味性和啟發(fā)性。計算機專業(yè)的學生將來的就業(yè)崗位主要是“信息產品的銷售及售前售后服務”、“計算機系統(tǒng)維護”、“辦公事務處理”等,對應的職業(yè)資格是“計算機操作工”、“計算機安裝調試維修員”、“硬件維護工程師”。《高職高?!笆濉币?guī)劃教材:計算機組裝與維護實訓教程》由九個單元構成,每個單元由數個任務和一個項目實訓組成,每個任務又由任務描述、任務分析、方法和步驟、相關知識和技能、拓展和提高、思考與練習等項目組成。通過《高職高?!笆濉币?guī)劃教材:計算機組裝與維護實訓教程》的學習,學生能掌握計算機組裝與維護技能技巧,能從事計算機售后與維護的工作,具備計算機組裝與維護的基本技能,完成相關崗位的實際工作任務,并培養(yǎng)誠實、守信、善于溝通和合作的品質,為發(fā)展專門化方向的職業(yè)能力奠定基礎。