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跟林晃學(xué)漫畫(huà)·人物的畫(huà)法與描紅:生動(dòng)角色篇(2)

跟林晃學(xué)漫畫(huà)·人物的畫(huà)法與描紅:生動(dòng)角色篇(2)

定 價(jià):¥25.00

作 者: (日)林晃 著,蘆茜 譯
出版社: 遼寧科學(xué)技術(shù)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787538178173 出版時(shí)間: 2013-04-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 96 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《跟林晃學(xué)漫畫(huà)·人物的畫(huà)法與描紅(2):生動(dòng)角色篇》針對(duì)漫畫(huà)初學(xué)者,繪制漫畫(huà)的技巧非?;A(chǔ),敘述得淺顯易懂。頭部五官的比例、頭身的比例、身體各部位的畫(huà)法、不同角度的不同年齡的表現(xiàn)、不同表情的表現(xiàn)、不同身高的表現(xiàn)用簡(jiǎn)單的幾何形體詮釋復(fù)雜的描繪方法,幫助初學(xué)者更加直觀(guān)地理解身體結(jié)構(gòu),掌握正確的繪畫(huà)方法。要想將漫畫(huà)人物角色描畫(huà)得更加栩栩如生,需要初學(xué)者完美地掌握用鉛筆描畫(huà)曲線(xiàn)的技巧?!陡只螌W(xué)漫畫(huà)·人物的畫(huà)法與描紅(2):生動(dòng)角色篇》將通過(guò)描紅的形式,讓您從中感受描畫(huà)曲線(xiàn)的諸多技巧,從而自然而然地了解漫畫(huà)人物創(chuàng)作中的基本方法和注意事項(xiàng)。

作者簡(jiǎn)介

  林晃(Hayashi Hikaru)職業(yè)漫畫(huà)家。1961年出生于東京。從東京都立大學(xué)人文院哲學(xué)系畢業(yè)后,開(kāi)始了職業(yè)漫畫(huà)家的生涯。曾獲得商業(yè)Jump大賽鼓勵(lì)獎(jiǎng)和佳作獎(jiǎng),師從漫畫(huà)家古川肇和井上紀(jì)良。以紀(jì)實(shí)漫畫(huà)《亞細(xì)亞金剛的故事》作為首部職業(yè)漫畫(huà)作品出道后,于1997年成立漫畫(huà)設(shè)計(jì)制作事務(wù)所Go Office,向海內(nèi)外制作發(fā)行了170多部漫畫(huà)技法指導(dǎo)書(shū)籍,包括《漫畫(huà)基礎(chǔ)素描》系列(Hobby Japan出版),《服裝畫(huà)法圖鑒》、《超級(jí)漫畫(huà)素描技法》、《超級(jí)頭身比素描》、《人物動(dòng)作資料集:女生制服篇/女生身體篇》(日本Graphic社出版),以及《人物的畫(huà)法與描紅1~3》、《衣飾紋理進(jìn)階指南》(日本廣濟(jì)堂社出版)等。

圖書(shū)目錄

前言
本書(shū)的使用方法
表現(xiàn)立體感的“箱子”是指什么?
體現(xiàn)臉部立體感的三個(gè)“面”
掌握好“箱子”畫(huà)法
第1章 臉部描畫(huà)課程
首先活動(dòng)活動(dòng)手臂 鉛筆練習(xí)1
接著活動(dòng)活動(dòng)肩部 鉛筆練習(xí)2
01 正面與斜側(cè)15°
02 斜側(cè)45°和正側(cè)
03 仰頭
04 低頭
05 側(cè)低頭
06 側(cè)仰頭
07 頭部?jī)A斜的表現(xiàn)
08 大角度的仰視
09 描畫(huà)表情
自我診斷 檢測(cè)要點(diǎn)1
第2章 上半身動(dòng)作和手部的描畫(huà)課程
01 表現(xiàn)臉部和手臂的動(dòng)作
02 把手伸到面前的動(dòng)作
03 雙手扶腰的動(dòng)作
04 回頭看的動(dòng)作
05 仰頭喝水的動(dòng)作
06 把手放到耳邊的動(dòng)作
07 摘取眼鏡的動(dòng)作
08 雙手托腮的動(dòng)作
09 雙手捧起杯子的動(dòng)作
10 坐在桌前用吸管喝水的動(dòng)作
11 手的動(dòng)作-1  攥起的手
12 手的動(dòng)作-2  展開(kāi)的手
13 手的動(dòng)作-3 拿著杯子的手
自我診斷 檢測(cè)要點(diǎn)2
第3章 全身描畫(huà)課程
01 步行 -1 基本角度
02 步行 -2 俯視前面
03 步行 -3 俯視背面
04 滑稽的跑姿
05 登臺(tái)階
06 擦地板
07 仰視視角下的飛奔姿態(tài)
08 伸出手臂
09 伸出茶碗-1
10 伸出茶碗-2
11 實(shí)踐練習(xí)-1
12 實(shí)踐練習(xí)-2
自我診斷 綜合檢測(cè)要點(diǎn)
學(xué)習(xí)各種構(gòu)圖的意義
我這樣使用這本書(shū)
結(jié)束語(yǔ)

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