伯明翰學(xué)派青年亞文化理論研究（第1輯）

導(dǎo)論
一 伯明翰學(xué)派與青年亞文化
二 國內(nèi)外研究綜述及本書思路
三 研究對象界定
第一章 伯明翰學(xué)派亞文化理論的生成
一 為什么是亞文化？
（一）英國擁有“文化一文明”傳統(tǒng)
（二）風(fēng)起新左派
（三）成人教育：文化研究的淵藪
（四）戰(zhàn)后青年亞文化興起
二 伯明翰學(xué)派青年亞文化研究的理論資源
（一）“不作保證的”馬克思主義
（二）結(jié)構(gòu)主義和符號學(xué)理論
（三）越軌社會學(xué)理論
三 從“小寫的文化”到“抵抗的亞文化
（一）霍加特：墮落的工人階級青年文化
（二）霍爾：青年亞文化的本真和復(fù)制
第二章 作為動詞的風(fēng)格
一 風(fēng)格：亞文化的圖騰
（一）風(fēng)格界定
（二）休閑中的風(fēng)格
二 從無賴青年到朋克——英國亞文化風(fēng)格掃描
（一）無賴青年：想象中的貴族
（二）牙買加小混混：夢回非洲
（三）摩登族：向上爬，“酷斃了
（四）光頭仔／足球流氓：永遠(yuǎn)處于青春期
（五）嬉皮士：模仿貧窮
（六）哥們：反抗學(xué)校
（七）朋克：憤怒的無政府主義者
（八）慕嬉士：追求浪漫的臥室文化
三 風(fēng)格的構(gòu)成：符號的游擊戰(zhàn)
（一）拼貼
（二）同構(gòu)
（三）表意實踐
四作為動詞的風(fēng)格：建構(gòu)認(rèn)同
（一）作為動詞的風(fēng)格
（二）風(fēng)格與認(rèn)同
第三章 風(fēng)格解碼：抵抗霸權(quán)
一 亞文化風(fēng)格的解碼模式
（一）世代解釋：代溝和無階級的神話
（二）結(jié)構(gòu)解釋：階級的重現(xiàn)
二 亞文化風(fēng)格：階級體驗與抵抗霸權(quán)
（一）工人階級社區(qū)的衰落和青年亞文化的出現(xiàn)
（二）青年亞文化：階級、世代和抵抗
三 工人階級困境的想象性解決：以光頭仔和哥們?yōu)槔?br />……
第四章 噪音：亞文化風(fēng)格的美學(xué)意味
第五章 收編和反收編：亞文化的宿命
結(jié)語
主要參考文獻(xiàn)
附錄 CCCS簡史和伯明翰學(xué)派成員概述
后記