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科學(xué)認(rèn)識(shí)中的懷疑與批判

科學(xué)認(rèn)識(shí)中的懷疑與批判

定 價(jià):¥26.00

作 者: 欒廣君,趙金平 著
出版社: 黑龍江大學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 科學(xué)哲學(xué) 哲學(xué) 哲學(xué)/宗教

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ISBN: 9787811295566 出版時(shí)間: 2012-11-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 165 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《科學(xué)認(rèn)識(shí)中的懷疑與批判》上篇共分為三章:第一章主要梳理哲學(xué)史上懷疑主義的發(fā)展軌跡,追溯懷疑主義對(duì)于認(rèn)識(shí)產(chǎn)生和進(jìn)展的內(nèi)在推動(dòng)作用;第二章考察懷疑主義與科學(xué)哲學(xué)的內(nèi)在聯(lián)系及其演變;第三章對(duì)懷疑這一科學(xué)認(rèn)識(shí)的重要環(huán)節(jié)進(jìn)行過(guò)程學(xué)、心理學(xué)和價(jià)值學(xué)的分析,論述懷疑對(duì)理論和現(xiàn)實(shí)的雙重指導(dǎo)意義。下篇也分為三章:第一章,作者選取西方哲學(xué)史上具有代表性的批判理論進(jìn)行了梳理,以此為理論前提展開(kāi)對(duì)批判的哲學(xué)分析。第二章是本篇的主體部分,作者嘗試著揚(yáng)棄各種批判理論的歷史形式,將批判作為一個(gè)哲學(xué)乃至科學(xué)哲學(xué)的普遍問(wèn)題,從類型學(xué)、結(jié)構(gòu)學(xué)、過(guò)程學(xué)、效用學(xué)、演化學(xué)等角度對(duì)其進(jìn)行了元理論層次的全方位剖析,指出合乎理性的批判是促進(jìn)思想啟蒙和科學(xué)創(chuàng)新的必要環(huán)節(jié),并力圖揭示合理批判的內(nèi)在規(guī)律。第三章,作者將目光轉(zhuǎn)回中國(guó),以辯證法的批判觀念為指導(dǎo),歷史地回顧了中國(guó)社會(huì)走過(guò)的批判歷程,在此基礎(chǔ)上,指出中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)批判精神的不足,闡發(fā)了批判精神對(duì)創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)的意義,進(jìn)而就中國(guó)當(dāng)代語(yǔ)境下合理批判精神的重建問(wèn)題給出了一些哲學(xué)層面的建議。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《科學(xué)認(rèn)識(shí)中的懷疑與批判》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

上篇
導(dǎo)論
第一章 懷疑主義的歷史考辨
第一節(jié) 希臘的懷疑主義
第二節(jié) 中古和文藝復(fù)興時(shí)期的懷疑主義
第三節(jié) 近代的懷疑主義
第四節(jié) 懷疑的類型學(xué)分析
第二章 懷疑:科學(xué)哲學(xué)發(fā)展的歷史契機(jī)
第一節(jié) 懷疑論與科學(xué)哲學(xué)
第二節(jié) 科學(xué)認(rèn)識(shí)論中的懷疑主義
第三節(jié) 后現(xiàn)代思潮中的懷疑主義
第三章 科學(xué)認(rèn)識(shí)的重要環(huán)節(jié)——懷疑
第一節(jié) 懷疑的過(guò)程學(xué)研究
第二節(jié) 懷疑的心理學(xué)研究
第三節(jié) 懷疑的價(jià)值學(xué)研究
案例分析:歷史上的“懷疑”——懷疑的化學(xué)家
下 篇
導(dǎo) 論
第一章 批判的歷史形態(tài)考辨
第一節(jié) 古希臘的批判傳統(tǒng)
第二節(jié) 批判傳統(tǒng)的復(fù)興
第三節(jié) “批判世紀(jì)”里的“批判哲學(xué)”
第四節(jié) 馬克思主義辯證法的批判本性
第五節(jié) 后現(xiàn)代主義批判思潮
第二章 作為認(rèn)識(shí)合理環(huán)節(jié)的批判——批判的元理論分析
第一節(jié) 批判的類型學(xué)分析
第二節(jié) 批判的結(jié)構(gòu)學(xué)分析
第三節(jié) 批判的過(guò)程學(xué)分析
第四節(jié) 批判的效用學(xué)分析
第五節(jié) 批判的演化學(xué)分析
第三章 中國(guó)當(dāng)代語(yǔ)境下合理批判精神的重建
第一節(jié) 中國(guó)社會(huì)的批判歷程
第二節(jié) 當(dāng)代語(yǔ)境下合理批判精神重建的意義
第三節(jié) 批判精神重建的阻滯力與批判性思維的培養(yǎng)
案例分析:疏離科學(xué),技術(shù)還能走多遠(yuǎn)?
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
后記

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