劉由芳，信息工程大學電子技術學院教授、碩士生導師。1963年入伍，1966至1979年曾三次出國遂行作戰(zhàn)任務，時任某師司令部參謀、科長等職。出版《軍隊管理》、《軍事信息安全原理一～信息防御作戰(zhàn)基礎理論》等著作，發(fā)表論文數(shù)十篇。新創(chuàng)了知識變革的“零知識”、“零時空”、“零滯后”的三零理念；初創(chuàng)了知識化時代“知識=資源——所以孵化它并使它升華”的知識方程式與軍事知識管理的“知識孵化”、“組織共贏”、“持續(xù)學習”三大原理；率先提出“知識是軍隊的永恒裝備”和“管理是科學，亦是程序，靠威力；領導是科學，亦是藝術，靠魅力；指揮是科學，亦是謀略，靠魔力”的論斷；首創(chuàng)了軍事知識管理者應是“打造愿景規(guī)劃的‘設計師’——提供理念支撐，引領知識增殖的‘教師’——提供智力支撐，深諳傳技授權的‘教練’——提供動力支撐，精通‘心靈美容’的‘醫(yī)師’——提供精神支撐，饋贈熱情服務的‘仆人’——提供情商（EQ）支撐”等“五大角色”與“五大支撐”的論點；創(chuàng)建了“風險分析、保障策略、主動防護、深透檢測、安防認證、動態(tài)響應與災難恢復”信息安全與信息防御作戰(zhàn)的七大原理；獨創(chuàng)與踐行了軍事“零距離”教學法等理論。陳扶生，陜西省扶風縣人，1972年出生，1990年入伍，本科學歷，學士學位。歷任車長、排長、連長、學員隊隊長、管理處副處長等職務，現(xiàn)為信息工程大學電子技術學院蘭州訓練大隊副大隊長，副教授，中校軍銜。
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