戴海崎《心理與教育測(cè)量》學(xué)習(xí)精要與習(xí)題解析（第3版）

第一章　心理與教育測(cè)量概論
學(xué)習(xí)重點(diǎn)一
知識(shí)脈絡(luò)圖
理論精要
知識(shí)點(diǎn)一　測(cè)量的性質(zhì)與基本要素
知識(shí)點(diǎn)二　心理與教育測(cè)量的性質(zhì)和理論基礎(chǔ)
知識(shí)點(diǎn)三　測(cè)量中的量表
知識(shí)點(diǎn)四　心理與教育測(cè)量中的測(cè)驗(yàn)
知識(shí)點(diǎn)五　心理與教育測(cè)量工作者的素質(zhì)要求和道德準(zhǔn)則
參考答案
第二章　心理與教育測(cè)量的產(chǎn)生與發(fā)展
學(xué)習(xí)重點(diǎn)
知識(shí)脈絡(luò)圖
理論精要
知識(shí)點(diǎn)一　中國(guó)古代的心理與教育測(cè)量
知識(shí)點(diǎn)二　現(xiàn)代心理與教育測(cè)量在中國(guó)的發(fā)展
知識(shí)點(diǎn)三　心理與教育測(cè)量在西方國(guó)家的產(chǎn)生與發(fā)展
參考答案
第三章　經(jīng)典測(cè)量理論的基本假設(shè)
學(xué)習(xí)重點(diǎn)
知識(shí)脈絡(luò)圖
理論精要
知識(shí)點(diǎn)一　心理特質(zhì)及其可測(cè)性假設(shè)
知識(shí)點(diǎn)二　測(cè)量的誤差
知識(shí)點(diǎn)三　經(jīng)典測(cè)量理論
參考答案
第四章　測(cè)量信度
學(xué)習(xí)重點(diǎn)
知識(shí)脈絡(luò)圖
理論精要
知識(shí)點(diǎn)一　測(cè)量信度概述
知識(shí)點(diǎn)二　信度的估計(jì)方法
知識(shí)點(diǎn)三　提高測(cè)量信度的方法
參考答案
第五章　測(cè)量的效度
學(xué)習(xí)重點(diǎn)
知識(shí)脈絡(luò)圖
理論精要
知識(shí)點(diǎn)一　效度概述
知識(shí)點(diǎn)二　效度的估計(jì)
知識(shí)點(diǎn)三　提高測(cè)量效度的方法
參考答案
第六章　測(cè)驗(yàn)的項(xiàng)目分析
學(xué)習(xí)重點(diǎn)
知識(shí)脈絡(luò)圖
理論精要
知識(shí)點(diǎn)一　測(cè)驗(yàn)的難度
知識(shí)點(diǎn)二　測(cè)驗(yàn)的區(qū)分度
知識(shí)點(diǎn)三　項(xiàng)目難度受猜測(cè)影響的校正
知識(shí)點(diǎn)四　多重選擇題的項(xiàng)目分析
參考答案
第七章　測(cè)驗(yàn)常模
學(xué)習(xí)重點(diǎn)
知識(shí)脈絡(luò)圖
理論精要
知識(shí)點(diǎn)一　分?jǐn)?shù)的轉(zhuǎn)換
知識(shí)點(diǎn)二　分?jǐn)?shù)的合成
知識(shí)點(diǎn)三　常模的編制
參考答案
第八章　心理與教育測(cè)驗(yàn)的編制與實(shí)施
學(xué)習(xí)重點(diǎn)
知識(shí)脈絡(luò)圖
理論精要
知識(shí)點(diǎn)一　編制心理與教育測(cè)驗(yàn)的基本程序
知識(shí)點(diǎn)二　心理與教育測(cè)驗(yàn)的實(shí)施
參考答案
第九章　測(cè)驗(yàn)等值
學(xué)習(xí)重點(diǎn)
知識(shí)脈絡(luò)圖
理論精要
知識(shí)點(diǎn)一　測(cè)驗(yàn)等值的概述
知識(shí)點(diǎn)二　測(cè)驗(yàn)等值計(jì)算的基本方法
知識(shí)點(diǎn)三　常用測(cè)驗(yàn)等值介紹
參考答案
第十章　目標(biāo)參照測(cè)驗(yàn)
學(xué)習(xí)重點(diǎn)
知識(shí)脈絡(luò)圖
理論精要
知識(shí)點(diǎn)一　目標(biāo)參照測(cè)驗(yàn)概述
知識(shí)點(diǎn)二　目標(biāo)參照測(cè)驗(yàn)的項(xiàng)目分析
知識(shí)點(diǎn)三　目標(biāo)參照測(cè)驗(yàn)的信度與效度
知識(shí)點(diǎn)四　測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的解釋--分?jǐn)?shù)分界點(diǎn)的確定
參考答案
第十一章　學(xué)績(jī)測(cè)驗(yàn)
學(xué)習(xí)重點(diǎn)
知識(shí)脈絡(luò)圖
理論精要
知識(shí)點(diǎn)一　學(xué)績(jī)測(cè)驗(yàn)概述
知識(shí)點(diǎn)二　標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)績(jī)測(cè)驗(yàn)
知識(shí)點(diǎn)三　教師自編課堂測(cè)驗(yàn)
參考答案
第十二章　能力測(cè)驗(yàn)（上）
學(xué)習(xí)重點(diǎn)
知識(shí)脈絡(luò)圖
理論精要
知識(shí)點(diǎn)一　關(guān)于智力實(shí)質(zhì)的理論研究
知識(shí)點(diǎn)二　傳統(tǒng)智力測(cè)驗(yàn)的若干問(wèn)題
知識(shí)點(diǎn)三　個(gè)體智力測(cè)驗(yàn)
知識(shí)點(diǎn)四　團(tuán)體智力測(cè)驗(yàn)
參考答案
第十三章　能力測(cè)驗(yàn)（下）
學(xué)習(xí)重點(diǎn)
知識(shí)脈絡(luò)圖
理論精要
知識(shí)點(diǎn)一　能力傾向測(cè)驗(yàn)的產(chǎn)生
知識(shí)點(diǎn)二　具體能力傾向測(cè)驗(yàn)介紹
知識(shí)點(diǎn)三　特殊能力測(cè)驗(yàn)
知識(shí)點(diǎn)四　創(chuàng)造力測(cè)驗(yàn)
參考答案
第十四章　人格測(cè)量
學(xué)習(xí)重點(diǎn)
知識(shí)脈絡(luò)圖
理論精要
知識(shí)點(diǎn)一　人格測(cè)量的一般問(wèn)題
知識(shí)點(diǎn)二　自陳量表
知識(shí)點(diǎn)三　投射測(cè)驗(yàn)
參考答案
第十五章　其他心理與教育測(cè)驗(yàn)
學(xué)習(xí)重點(diǎn)
知識(shí)脈絡(luò)圖
理論精要
知識(shí)點(diǎn)一　焦慮測(cè)驗(yàn)
知識(shí)點(diǎn)二　興趣測(cè)驗(yàn)
知識(shí)點(diǎn)三　態(tài)度和品德測(cè)量
參考答案
第十六章　測(cè)量的綜合應(yīng)用
學(xué)習(xí)重點(diǎn)
知識(shí)脈絡(luò)圖
理論精要
知識(shí)點(diǎn)一　測(cè)量在心理咨詢(xún)中的應(yīng)用
知識(shí)點(diǎn)二　心理測(cè)量在人事評(píng)測(cè)中的應(yīng)用
知識(shí)點(diǎn)三　心理測(cè)量在教育評(píng)價(jià)中的應(yīng)用
參考答案
第十七章　心理與教育測(cè)量理論的新發(fā)展
學(xué)習(xí)重點(diǎn)
知識(shí)脈絡(luò)圖
理論精要
知識(shí)點(diǎn)一　項(xiàng)目反應(yīng)理論簡(jiǎn)介
知識(shí)點(diǎn)二　概化理論簡(jiǎn)介
參考答案
附錄知識(shí)點(diǎn)列表
關(guān)于翔高