牛津劍橋給學(xué)生做的600個(gè)思維游戲

　　人類的思維取決于那些知識(shí)先驅(qū)者的思維，他們所思考的事情可能超過一般人幾年、幾十年甚至幾個(gè)世紀(jì)。對(duì)于牛津、劍橋大學(xué)來說，通過思維游戲等方式全面開發(fā)學(xué)生的思維能力，其重要性遠(yuǎn)在教授具體知識(shí)技能之上。思維游戲是富有智慧和挑戰(zhàn)性的，是一種輕松有趣的訓(xùn)練思維、提高智力的方式。通過思維游戲訓(xùn)練思維能力是少數(shù)的一件所有科學(xué)家都會(huì)一致鼓勵(lì)的事情。解開一個(gè)思維謎題會(huì)讓人非常有成就感，而且這種感覺是很容易上癮的。《牛津劍橋給學(xué)生做的600個(gè)思維游戲》中的每一個(gè)游戲都極具代表性和獨(dú)創(chuàng)性，能幫助你快速掌握提高思維能力的有效方法，讓你在游戲中獲得智慧，在思維中收獲快樂?！杜＝騽蚪o學(xué)生做的600個(gè)思維游戲》將為大家營(yíng)造一個(gè)坐在牛津和劍橋大學(xué)的課堂里訓(xùn)練思維的情境，在游戲的過程中，不需要任何專業(yè)的知識(shí)，只需要大膽的設(shè)想、判斷和推測(cè)，需要盡量發(fā)揮想象力，突破固有的思維模式，充分運(yùn)用創(chuàng)造性思維，多角度、多層次地審視問題，將所有線索納入你的思考。這些濃縮牛津和劍橋大學(xué)思維訓(xùn)練精華的游戲，將使你在享受樂趣的同時(shí)，全面發(fā)掘大腦潛能，讓你越玩越聰明，越玩越成功。

暫缺《牛津劍橋給學(xué)生做的600個(gè)思維游戲》作者簡(jiǎn)介