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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　中華五千年的文化浩瀚深廣、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，其中近代名家文化更是博大精深……它涵儲(chǔ)著中國(guó)人文精神的精髓，是中華民族之魂?！督宋膸?kù)精萃：蔡元培（套裝共2冊(cè)）》在名家文學(xué)原著中節(jié)選出廣為流傳、膾炙人口、具有深遠(yuǎn)影響的精髓作品，推薦給廣大青少年讀者，引導(dǎo)青少年準(zhǔn)確地理解作品中的道理，把握國(guó)學(xué)的精髓。

作者簡(jiǎn)介

　　蔡元培（1868—1940），字鶴卿，號(hào)孑民，浙江紹興人。光緒進(jìn)土，官翰林院編修。曾與章太炎組中國(guó)教育會(huì)，與陶成章等組光復(fù)會(huì)，后加入同盟會(huì)。1912年任南京臨時(shí)政府教育總長(zhǎng)，主張教育應(yīng)以造成現(xiàn)世幸福為務(wù)。1917年，任北大校長(zhǎng)，支持新文化運(yùn)動(dòng)。1931年，與宋慶齡、魯迅等組織中國(guó)民權(quán)保障大同盟。著有《蔡元培全集》。

圖書(shū)目錄

《近代名人文庫(kù)精萃：蔡元培（上）》
哲學(xué)
世界觀與人生觀
哲學(xué)大綱
大戰(zhàn)與哲學(xué)
哲學(xué)與科學(xué)
五十年來(lái)中國(guó)之哲學(xué)
真善美
怎樣研究哲學(xué)
何謂文化
東西文化結(jié)合
漢字改革說(shuō)
中國(guó)的文藝中興
社會(huì)學(xué)與民族學(xué)
三十五年來(lái)中國(guó)之新文化
夫婦公約《近代名人文庫(kù)精萃：蔡元培（下）》
中國(guó)倫理學(xué)史
科學(xué)之修養(yǎng)
義務(wù)與權(quán)利
我的新生活觀
慈幼的新意義
雜文
墨子的非攻與善守
新年夢(mèng)
告全國(guó)文
徐錫麟墓表
黑暗與光明的消長(zhǎng)
勞工神圣
不肯再任北大校長(zhǎng)的宣言
洪水與猛獸
五四運(yùn)動(dòng)最重要的紀(jì)念
孫逸仙先生傳略
中國(guó)社會(huì)的動(dòng)蕩
五卅殉難烈士墓碑文
關(guān)于青年運(yùn)動(dòng)的提案
秋瑾紀(jì)念碑記
三民主義與國(guó)語(yǔ)
中華民族與中庸之道
保障民權(quán)
美育
對(duì)于新教育之意見(jiàn)
一九00年以來(lái)教育之進(jìn)步
華法教育會(huì)之意趣
在北京通俗教育研究會(huì)演說(shuō)詞
就任北京大學(xué)校長(zhǎng)之演說(shuō)
在愛(ài)國(guó)女學(xué)校之演說(shuō)
教育工會(huì)宣言書(shū)
大學(xué)改制之事實(shí)及理由
新教育與舊教育之歧點(diǎn)
教育之對(duì)待的發(fā)展
戰(zhàn)后之中國(guó)教育問(wèn)題
中國(guó)教育的發(fā)展
中國(guó)現(xiàn)代大學(xué)觀念及教育趨向
中國(guó)教育的歷史與現(xiàn)狀
十五年來(lái)我國(guó)大學(xué)教育之進(jìn)步
讀書(shū)與救國(guó)
中國(guó)新教育之趨勢(shì)
康德美學(xué)述
以美育代宗教說(shuō)
文化運(yùn)動(dòng)不要忘了美育
美術(shù)的起原
美術(shù)的進(jìn)化
美學(xué)的進(jìn)化
《美學(xué)原理》序