紙老，書未黃

開卷有益：《開卷》雜志的前世今身
樂(lè)黛云《四院·沙灘·未名湖》讀后感
在“無(wú)字書”中讀得了“有字理”的丁學(xué)良
《小樓風(fēng)雨》：上海屋檐下的時(shí)代悲歡錄
《別夢(mèng)依稀》：一部評(píng)彈藝術(shù)家的時(shí)代悲歡錄
文伴與學(xué)侶：感懷于應(yīng)錦襄、芮鶴九夫婦
“沙”與“塵”：讀李碩儒回憶錄《浮塵歲月》
“哀樂(lè)流年”：宋詞線裝本《情路吟》讀后感言
“文學(xué)是一種大眾的幸福事業(yè)……”——“文學(xué)療愈”與閱讀推廣
從“知識(shí)奠基”到“文化給養(yǎng)”——作為“終身學(xué)習(xí)者”楷模的孫犁
欲窮書林“千里目”，且讀學(xué)?！皶畷薄獮椤渡钲谕韴?bào)·閱讀周刊》作
后記 紙老，書不黃