從復興門到復興路

第一章　破解開放教育難題一一學術研究
　電大開放教育的現(xiàn)狀與未來
　電大八年開放教育對高等繼續(xù)教育的啟示
　從電大發(fā)展看高等繼續(xù)教育未來走向
　中國非傳統(tǒng)髙等教育的發(fā)展歷程及其啟示
　廣播電視大學：全民終身學習的平臺
　構建終身教育體系是我國教育發(fā)展的重大戰(zhàn)略選擇
　學習實踐科學發(fā)展觀推動電大新一輪發(fā)展
　中央廣播電視大學30年開放實踐與新時期新使命
　依托電大系統(tǒng)構建繼續(xù)教育公共服務平臺的若干思考
　廣播電視大學開展的繼續(xù)教育
　E-Learning數(shù)據(jù)挖掘：模式與應用
　電大在終身教育體系建設中大有作為
　加快建設國家終身教育體系
第二章　傳播開放教育理念一—媒體之聲
　以新的思路發(fā)展電大開放教育
　解讀中央電大開放教育試點\三個模式、一個機制\
　著眼終身教育構建開放式人才培養(yǎng)模式
　讓電大更好地成為人民的開放大學
　向著\學有所教\的目標努力
　電大如何迎接第四次飛躍
　《中國遠程教育》要成為響當當?shù)钠放?br />　有一個\孩子\不再徘徊在主流之外
第三章　思考開放教育未來一一論壇現(xiàn)場
　在\紀念鄧小平同志批示創(chuàng)辦廣播電視大學30周年
　暨推進國家終身教育體系建設座談會\上的發(fā)言
　開放大學的使命——新時期的思考
　……
第四章　實踐開放教育道路——電大四年
第五章　心系開放教育前線——節(jié)日寄語
參考文獻
后記