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轉(zhuǎn)型建構(gòu)中的當(dāng)代美術(shù)教育

轉(zhuǎn)型建構(gòu)中的當(dāng)代美術(shù)教育

定 價(jià):¥88.00

作 者: 石磊,梁政 編
出版社: 安徽美術(shù)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 藝術(shù) 藝術(shù)理論與評(píng)論

ISBN: 9787539838083 出版時(shí)間: 2012-10-01 包裝:
開本: 16開 頁數(shù): 274 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  高校美術(shù)教育應(yīng)該走向阿方?應(yīng)該如何面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì)狀況?應(yīng)該如何在已有的體制中植入新觀念、新知識(shí)、新方法?對(duì)不斷被沖擊的傳統(tǒng)美術(shù)教育模式進(jìn)行改造,承接社會(huì)發(fā)展與文化傳統(tǒng)的深厚根基,倡導(dǎo)引領(lǐng)時(shí)代前行的精神價(jià)值,樹立具有學(xué)術(shù)意義的專業(yè)典范,建構(gòu)適應(yīng)當(dāng)下文化發(fā)展的美術(shù)教育體系,就成為當(dāng)代美術(shù)教育工作者無法推卸的責(zé)任和時(shí)代賦予的使命?!掇D(zhuǎn)型建構(gòu)中的當(dāng)代美術(shù)教育》收錄美術(shù)學(xué)院教師對(duì)當(dāng)代美術(shù)教育的理論思考和實(shí)踐案例,整理、匯編學(xué)術(shù)研討會(huì)上海內(nèi)外專家學(xué)者的發(fā)言和論文,將為我們留存一筆寶貴的思想財(cái)富,也將為我國(guó)美術(shù)教育理論研究的發(fā)展積攢第一手資料。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《轉(zhuǎn)型建構(gòu)中的當(dāng)代美術(shù)教育》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄


流變——嶺南文化與新時(shí)代的美術(shù)教育
(“2009高師美術(shù)論壇”會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)筆錄)
第一部分 致辭
第二部分 專家演講
珠三角200年國(guó)際化浪潮——一個(gè)關(guān)于財(cái)富膨脹與炫耀的漫長(zhǎng)故事
新媒體藝術(shù)與美術(shù)教育實(shí)習(xí)
盡精微致廣大
全球戰(zhàn)略視野下的后現(xiàn)代國(guó)際主義
對(duì)跨領(lǐng)域藝術(shù)的思考
交流與結(jié)合
淺析新媒體
新媒體藝術(shù)教育的實(shí)驗(yàn)性和創(chuàng)造性
淺談高師藝術(shù)的發(fā)展前景
電影與影像藝術(shù)的辦學(xué)思考
新媒體專業(yè)的課程設(shè)置和教學(xué)探討
新媒體藝術(shù)概念中的實(shí)驗(yàn)電影
藝術(shù)教育與我們的責(zé)任
當(dāng)代語境下藝術(shù)教育的得與失
新媒體藝術(shù)與傳統(tǒng)表達(dá)方式
新媒材藝術(shù)的困境
大學(xué)何為?
作為偽命題的新媒體藝術(shù)
第三部分 問題與解答
關(guān)于素描教學(xué)的討論——在中央美術(shù)學(xué)院60年素描展開幕之際
后媒體時(shí)代的藝術(shù)
實(shí)驗(yàn)藝術(shù)教育問題論
“對(duì)話:數(shù)碼時(shí)代的文化考古與時(shí)空置換”藝術(shù)展
“對(duì)話:數(shù)碼時(shí)代的文化考古與時(shí)空置換”藝術(shù)展開幕
佛陀燈系列
交互藝術(shù)與設(shè)計(jì)教育課程設(shè)置
構(gòu)造未來
新民謠:于數(shù)字世界中為藝術(shù)拾荒
數(shù)碼藝術(shù)世界:機(jī)會(huì)與陷阱
中國(guó)當(dāng)代實(shí)驗(yàn)影像的發(fā)展重在對(duì)本體問題的研究
銳角:珠三角新晉藝術(shù)家巡回展2011
培育與機(jī)遇
銳角——序言
銳角——序言
銳角——彰顯新藝術(shù)的銳氣
評(píng)賞——“銳角”新藝術(shù)
評(píng)賞——關(guān)于作業(yè)
評(píng)賞——《百零三》
評(píng)賞——《鐵馬“褪地”》

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