形式語言：設(shè)計(jì)卷·基礎(chǔ)教學(xué)分卷

　　“形式語言”是藝術(shù)設(shè)計(jì)的本體性表現(xiàn)要素，也是設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)的核心內(nèi)容。藝術(shù)設(shè)計(jì)經(jīng)過現(xiàn)代主義、后現(xiàn)代主義、數(shù)字化技術(shù)、多元設(shè)計(jì)潮流等發(fā)展階段，出現(xiàn)了綜合性、交叉性、多元性、邊緣性的樣式，其形式語言已大大突破了原有的語法規(guī)則，不斷翻新著系譜與關(guān)鍵詞。長(zhǎng)期以來，設(shè)計(jì)教育中的形式訓(xùn)練，大多以圖案、構(gòu)成及小范圍局部的改良與實(shí)驗(yàn)方式進(jìn)行，存在諸多問題與弊端?！吨袊?guó)高等美術(shù)教育名師經(jīng)典課程教材叢書（設(shè)計(jì)卷·基礎(chǔ)教學(xué)分卷）·新理念設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教材：形式語言》的編寫，著眼于設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)的實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行新視域中的形式語言的整合，對(duì)于同類課程具有教學(xué)實(shí)施的價(jià)值。可以選擇其中若干課題進(jìn)行再次排編運(yùn)用，也可以在此基礎(chǔ)上進(jìn)行變化發(fā)展以便于操作。

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