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內(nèi)容簡介

　　在生活中，數(shù)據(jù)幾乎無處不在，任我們?nèi)∮?。然而，同樣的?shù)據(jù)給人的感覺可能會千差萬別：或冰冷枯燥，讓人望而生畏、百思不解其意；或生動有趣，讓人一目了然、豁然開朗。為了達到后一種效果，我們需要采用一種特別的方式來展示數(shù)據(jù)，來解釋、分析和應(yīng)用它。這就是數(shù)據(jù)可視化技術(shù)。 Nathan Yau是這一創(chuàng)新領(lǐng)域的先鋒。在《鮮活的數(shù)據(jù)：數(shù)據(jù)可視化指南》中，他根據(jù)數(shù)據(jù)可視化的工作流程，先后介紹了如何獲取數(shù)據(jù)，將數(shù)據(jù)格式化，用可視化工具（如R）生成圖表，以及在圖形編輯軟件（如Illustrator）中修改以使圖表達到最佳效果。本書介紹了數(shù)十種方法（如柱形圖、餅圖、折線圖和散點圖等），以創(chuàng)造性的視覺方式生動講述了有關(guān)數(shù)據(jù)的故事。翻開本書，思維之門會豁然大開，你會發(fā)現(xiàn)有那么多樣的手段去賦予數(shù)據(jù)全新的意義！《鮮活的數(shù)據(jù)：數(shù)據(jù)可視化指南》主要內(nèi)容包括：學習如何用視覺化表示方式來呈現(xiàn)數(shù)據(jù)，讓讀者看到不一樣的信息；發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)背后的故事；探索不同的數(shù)據(jù)來源，確定有效的展示格式；試驗并對比不同的可視化工具；尋找數(shù)據(jù)中的趨勢和模式，并以適當?shù)膱D表來展現(xiàn)它們；設(shè)定明確的目標，并用其指引你的可視化過程。

作者簡介

　　Nathan Yau，加州大學洛杉磯分校統(tǒng)計學專業(yè)在讀博士、超級數(shù)據(jù)迷，專注于數(shù)據(jù)可視化與個人數(shù)據(jù)收集。他曾在《紐約時報》、CNN、Mozilla和SyFy工作過，認為數(shù)據(jù)和信息圖不僅適用于分析，用來講述與數(shù)據(jù)有關(guān)的故事也非常合適。Yau的目標是讓非專業(yè)人士讀懂并用好數(shù)據(jù)。你可以從中欣賞到他最新的數(shù)據(jù)可視化實驗作品。譯者簡介：向怡寧，交互和視覺設(shè)計師、搖滾樂手，同時還熱衷于翻譯和寫作。著有《Flash組件、游戲、SWF加解密》及《就這么簡單：Web開發(fā)中的可用性和用戶體驗》，譯有《奇思妙想：15位計算機天才及其重大發(fā)現(xiàn)》、《瞬間之美：Web界面設(shè)計如何讓用戶心動》、《網(wǎng)站設(shè)計解構(gòu)：有效的交互設(shè)計框架和模式》、《網(wǎng)站搜索設(shè)計：兼顧SEO及可用性的網(wǎng)站設(shè)計心得》等書。他認為“一個不會彈吉他的設(shè)計師不是個好譯者”。

圖書目錄

目錄

第1章　用數(shù)據(jù)講故事　　 1
1.1　不只是數(shù)字　　 2
1.1.1　新聞報道　　 2
1.1.2　藝術(shù)　　 3
1.1.3　娛樂　　 5
1.1.4　引人注目　　 6
1.2　我們要尋求什么　　 7
1.2.1　模式　　 7
1.2.2　相互關(guān)系　　 9
1.2.3　有問題的數(shù)據(jù)　　 10
1.3　設(shè)計　　 11
1.3.1　解釋編碼　　 11
1.3.2　標注坐標軸　　 13
1.3.3　確保幾何上的正確性　　 15
1.3.4　提供數(shù)據(jù)來源　　 16
1.3.5　考慮你的受眾　　 16
1.4　小結(jié)　　 17
第2章　處理數(shù)據(jù)　　 18
2.1　收集數(shù)據(jù)　　 19
2.1.1　由他人提供　　 19
2.1.2　尋找數(shù)據(jù)源　　 19
2.1.3　自動搜集數(shù)據(jù)　　 22
2.2　設(shè)置數(shù)據(jù)的格式　　 32
2.2.1　數(shù)據(jù)格式　　 32
2.2.2　格式化工具　　 34
2.2.3　用代碼來格式化　　 38
2.3　小結(jié)　　 42
第3章　選擇可視化工具　　 44
3.1　開箱即用的可視化工具　　 45
3.1.1　可選項　　 45
3.1.2　取舍　　 52
3.2　編程工具　　 52
3.2.1　可選項　　 52
3.2.2　取舍　　 61
3.3　繪圖軟件　　 62
3.3.1　可選項　　 63
3.3.2　取舍　　 65
3.4　地圖繪制工具　　 65
3.4.1　可選項　　 66
3.4.2　取舍　　 71
3.5　衡量各種可選項　　 71
3.6　小結(jié)　　 72
第4章　有關(guān)時間趨勢的可視化　　 73
4.1　在時間中尋求什么　　 74
4.2　時間中的離散點　　 75
4.2.1　柱形　　 75
4.2.2　柱形的堆疊　　 88
4.2.3　圓點　　 92
4.3　延續(xù)性數(shù)據(jù)　　 97
4.3.1　點與點相連　　 98
4.3.2　一步一個臺階　　 102
4.3.3　平滑和估算　　 106
4.4　小結(jié)　　 110
第5章　有關(guān)比例的可視化　　 111
5.1　在比例中尋求什么　　 112
5.2　整體中的各個部分　　 112
5.2.1　餅圖　　 112
5.2.2　面包圈圖　　 116
5.2.3　比例中的堆疊　　 121
5.2.4　層級和矩形　　 128
5.3　帶時間屬性的比例　　 132
5.3.1　堆疊的延續(xù)　　 133
5.3.2　逐點詳述　　 144
5.4　小結(jié)　　 145
第6章　有關(guān)關(guān)系的可視化　　 146
6.1　在關(guān)系中尋求什么　　 147
6.2　關(guān)聯(lián)性　　 147
6.2.1　更多的圓點　　 147
6.2.2　探索更多的變量　　 152
6.2.3　氣泡　　 156
6.3　分布　　 162
6.3.1　老式的分布圖表　　 163
6.3.2　有關(guān)分布的柱形　　 165
6.3.3　延續(xù)性的密度　　 168
6.4　對照和比較　　 173
6.5　小結(jié)　　 184
第7章　發(fā)現(xiàn)差異　　 185
7.1　在差異中尋求什么　　 186
7.2　在多個變量間比較　　 186
7.2.1　熱身　　 186
7.2.2　相面術(shù)　　 195
7.2.3　星光燦爛　　 200
7.2.4　平行前進　　 207
7.3　減少維度　　 213
7.4　尋找異常值　　 218
7.5　小結(jié)　　 222
第8章　有關(guān)空間關(guān)系的可視化　　 223
8.1　在空間中尋求什么　　 224
8.2　具體位置　　 224
8.2.1　找到緯度和經(jīng)度　　 225
8.2.2　單純的點　　 227
8.2.3　有大有小的點　　 233
8.3　地區(qū)　　 235
8.4　跨越空間和時間　　 248
8.4.1　系列組圖　　 249
8.4.2　抓住差額　　 251
8.4.3　動畫　　 253
8.5　小結(jié)　　 268
第9章　有目的地設(shè)計　　 269