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兒童游戲療法心理案例集

兒童游戲療法心理案例集

定 價(jià):¥55.00

作 者: 徐光興 主編
出版社: 遼寧教育出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 心理學(xué)

ISBN: 9787553404127 出版時(shí)間: 2012-10-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 314 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  心理咨詢與治療的技術(shù)與實(shí)踐中,最有力的“武器”就是案例分析與研究。它在世界各國(guó)的臨床心理學(xué)專業(yè)人才的教育和培訓(xùn)中,受到高度的重視,具有不可估量的作用。 《兒童游戲療法心理案例集》從一個(gè)新鮮的視角,說(shuō)明游戲影響著兒童的大腦、想象力和情緒的健康發(fā)育成長(zhǎng)。該書(shū)不僅詳細(xì)解說(shuō)了兒童游戲療法的理論、技術(shù)和實(shí)踐操作,同時(shí)介紹了兒童玩具的選擇及其心理測(cè)評(píng)工具。 本書(shū)可以作為攻讀臨床心理學(xué)、心理咨詢理論專業(yè)的學(xué)生的自學(xué)教材,也可以作為心理咨詢師、學(xué)校心理教育的教師和社區(qū)工作者的專業(yè)培訓(xùn)研修資料,也可以作為科普讀物供廣大心理學(xué)愛(ài)好者閱讀。 當(dāng)然心理咨詢與治療方面真正的知識(shí),永遠(yuǎn)不可能僅僅通過(guò)看書(shū)獲得,更重要的是實(shí)踐,尤其是真心和真情的投入。

作者簡(jiǎn)介

  徐光興,華東師范大學(xué)心理學(xué)教授、博士生導(dǎo)師,中國(guó)心理學(xué)會(huì)學(xué)校心理學(xué)專業(yè)委員會(huì)委員,教育部全國(guó)中小學(xué)心理健康教育委員。1989年出國(guó)專攻臨床心理學(xué)、精神分析、心理咨詢和診斷,獲心理學(xué)和教育學(xué)博士學(xué)位。1998年作為海外高層次留學(xué)人才引進(jìn)回國(guó)。出版過(guò)多部心理學(xué)著作。

圖書(shū)目錄

前言
 
第一部分
理論技術(shù)篇
兒童游戲療法的理論與技術(shù)  徐光興 
兒童游戲的作用及其心理學(xué)意義 
游戲療法的主要技術(shù)構(gòu)造 
兒童游戲療法師的訓(xùn)練與督導(dǎo) 
國(guó)外著名學(xué)者論兒童游戲與創(chuàng)造  徐光興 
弗洛伊德論兒童游戲 
羅杰談?dòng)螒蚺c創(chuàng)造發(fā)明 
玩商博士論兒童的玩耍和智能 
兒童游戲療法的教育輔導(dǎo)活動(dòng)設(shè)計(jì)  徐光興 
兒童游戲心理輔導(dǎo)優(yōu)秀設(shè)計(jì)方案 
課堂教學(xué)中的游戲心理輔導(dǎo)實(shí)例評(píng)析 
兒童游戲療法的玩具挑選與輔導(dǎo)指南 
游戲療法的輔助工具:診斷與評(píng)估量表  徐光興 
兒童身心健康發(fā)展和問(wèn)題行為的調(diào)查診斷 
兒童學(xué)業(yè)不良調(diào)查評(píng)估表 
兒童感覺(jué)統(tǒng)合功能和學(xué)習(xí)困難的調(diào)查評(píng)估 
兒童廣泛性不安測(cè)評(píng) 
兒童人物畫(huà)測(cè)驗(yàn)
 
第二部分
案例研究篇
我是不是廢品  趙漪蓉 
——一例運(yùn)用互說(shuō)故事療法治療家庭離異兒童的案例報(bào)告
受傷的袁承志  張愛(ài)寧 
——對(duì)一例學(xué)校不適應(yīng)兒童的游戲治療
掉進(jìn)“溫柔”陷阱的孩子  莊艷 
——遭受性虐待兒童的游戲治療
在游戲中成長(zhǎng)  鄭世彥 
——多次轉(zhuǎn)換寄養(yǎng)和依戀缺乏的兒童治療案例
她是誰(shuí)  肖三蓉 
——分裂性認(rèn)同障礙兒童游戲療法案例報(bào)告
喜歡拉扯頭發(fā)的女孩  甘志筠 
——一例兒童強(qiáng)迫癥的動(dòng)物玩具游戲治療報(bào)告
走出混亂世界的托尼  單家銀 鞏麗群  
——一例對(duì)兒童精神分裂癥患者進(jìn)行多維治療的個(gè)案
釋放哀傷  鞏麗群 
——一個(gè)運(yùn)用兒童中心游戲療法治療PTSD的案例
內(nèi)部世界與外部世界的整合  莊艷 
——學(xué)校不適應(yīng)問(wèn)題兒童的游戲療法
擺脫夢(mèng)魘  童佳君 
——創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙兒童的箱庭療法治療
無(wú)聲的交流  曹凌云 
——一例精神創(chuàng)傷兒童的游戲治療報(bào)告
打開(kāi)心門(mén),找回自我  沈福來(lái) 
——對(duì)情感自閉兒童的格式塔游戲治療
探秘遺忘的記憶  黃志蘭 
——繪畫(huà)療法在兒童心理治療中的運(yùn)用
走出陰影  周天炯 
——對(duì)創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙兒童的游戲治療
他為什么不說(shuō)話了  殷實(shí) 
——“以兒童為中心”的游戲療法對(duì)選擇性緘默兒童的治療
有偷竊、說(shuō)謊行為問(wèn)題的兒童  蔣懿琰 
——“說(shuō)話、感覺(jué)、玩游戲”的游戲療法
沉迷于電動(dòng)玩具的男孩  江小燕 
——結(jié)構(gòu)式短程游戲治療
“魔鬼”的犧牲品  張信勇 
——一例行為障礙兒童的繪畫(huà)治療
愛(ài)與接納:心理治療的本質(zhì)  朱臻雯 
——一例精神分裂癥少女的繪畫(huà)治療
尋找心靈的世界  徐大真 
——一例自傷和逃學(xué)女孩的粘貼畫(huà)療法
邁出新的童年步伐  徐光興 
——日本發(fā)展障礙兒童游戲療法的案例報(bào)告

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