語言與文化研究（第10輯）

教育研究
英語“have+VP”與漢語“有+VP”對比研究　 （李現(xiàn)云 王丹）
Foregrounding in Stylistics and Analytic Functions of Literary Texts（Li Zhengyu）
Understanding Semantic Fuzziness from the Perspective of Economy Principle（孫永）
日語接頭辭「令」和漢語接頭辭“令”的差異　 （鄒善軍）
教育教學(xué)研究
Curriculum Development-Its Implementation and Effectiveness on English Language Teaching and Learning （He Qibin）
Using Games to Liven Up University ESL Classes（Zhang Lili）
Thematic Progression and Text Coherence in EST Reading（Gao Wenyan）
IPA Cardinal Vowels and their Influence on English Teaching in China （An Cuili）
英語專業(yè)雙主修（外語+專業(yè)）培養(yǎng)模式可行性研究--以北京物資學(xué)院為例 （曲囡囡）
關(guān)于精讀教學(xué)改革的幾點設(shè)想　 （唐棠）
話語分析與外語聽力教學(xué) （魯曼俐）
談?wù)Z法在公外研究生英語閱讀理解中的作用―基于概要寫作的研究 （張娜）
英語閱讀中的隱喻化概念　　 （陳南燕）
英語課堂教學(xué)中的文化因素分析　 （李 陽 李曉理）
論商務(wù)英語教學(xué)從程序性模式到協(xié)作性模式的轉(zhuǎn)變（張麗麗 何平）
大學(xué)英語高級階段課程群建設(shè)的問卷調(diào)查與探討　 （李海英 田甜）
任務(wù)型教學(xué)法在高職商務(wù)英語寫作教學(xué)中之應(yīng)用 （張新民）
超媒體在英語教學(xué)中的應(yīng)用　　 （劉偉 劉沛 羅迪）
大學(xué)英語分課型教學(xué)模式下讀寫課程評價體系的探討　 （馬卓）
探析大學(xué)英語教學(xué)中的人文教育　　 （邵帥）
大學(xué)英語聽說課程分級教學(xué)的實踐探索及反思　 （賀君婷 李海英）
試論有效提高商務(wù)英語閱讀能力的方式 （王茹）
傳播學(xué)的視角下的英語新聞教學(xué)（郭磊　 劉偉）
大學(xué)英語分級教學(xué)研究初探　 （郭曉暹）
大學(xué)英語聽說課程教學(xué)改革之新探　 （賀君婷 孫靜波）
微博在輔助商務(wù)禮儀教學(xué)中的應(yīng)用　 （曲紅梅）
高職英語教學(xué)中的小組合作學(xué)習(xí)―――實施中的問題與解決 （胡昊 廖華）
基于多媒體網(wǎng)絡(luò)平臺的大學(xué)英語任務(wù)教學(xué)法實證研究　 （宋蕾）
大學(xué)英語教師信息技術(shù)關(guān)注階層、應(yīng)用方式及相關(guān)因素研究--以某高校大學(xué)英語教師為例　 （劉 娜）
關(guān)于高職商務(wù)日語課程的現(xiàn)狀和改革思考　 （劉淑敏）
商務(wù)英語專業(yè)雙語教學(xué)方法論研究　　　　 （王建娜）
網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中教師自我效能感及影響因素　 （顧斌 朱曉慧）
合作原則在研究生英語聽說課程中的應(yīng)用 （劉敏）
2010年大學(xué)英語教學(xué)改革迎來了又一個春天　 （張玉萍）
現(xiàn)代教育技術(shù)與傳統(tǒng)英語教學(xué)模式的整合研究 （王云莉 李曉琳）
翻譯研究
Cohesion and Coherence in Text Translation （Yu Yinying）
A Preliminary Analysis On Translation Of Model Verb Shall In Business Law Text
（Wang Ru）
英語專業(yè)翻譯課程的定位問題　 （劉建華）
英語專業(yè)學(xué)生翻譯能力構(gòu)成因素論　 （林一菁）
日漢翻譯中的文化差異 （于靜靜）
含典故中文菜名音譯辯正 （程前）
《好了歌》中的隱喻及其英譯　 （王軍）
文化研究
Jean-Paul Sartre： grand penseur et militant social （Zhang Chunying）
Intense souci d‘identité nationale de France （Zhang Chunying）
Book Review：Meaningful Arrangement——Exploring the Syntactic Description of Texts By Edward McDonaldUK： Equinox Publishing Ltd. 2008
（An Fengke）
Ilkka Arminen 的新作《機構(gòu)互動--工作會話研究》 （單誼）
開設(shè)《獨聯(lián)體文化》 情系大國風(fēng)韻　　　 （張平）
責(zé)任與愉悅 -- 從《蝴蝶君》看東西方“性倫理”觀差異　 （唐友東）
《霍華德莊園》小說和電影的比較　 （陳瑞紅 李西元 ）
中國古代與古希伯來創(chuàng)世神話的比較研究 （江翠 董元興）
開發(fā)語言文化資源的增長點（薛效貴）
文學(xué)研究
A Study on Witches’ Spirits of Shakespeare‘s Female Character Lady Macbeth（LIU Li-rui）
Laughing to the Tomb--A Preliminary Study of “Tragic Joy” in Yeats’ Later Poems
（Liu Zhi-juan）
The Author‘s Narrative Freedom in The French Lieutenant’s Woman（Liang Fang）
圖形--背景理論對唐詩《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》的認(rèn)知解讀 （田春英）
以樂府詩《巫山高》為典型的云雨意象考　　　 （古玉芳）
論海明威小說《雨中的貓》中“冰山原則”的體現(xiàn) （韓晴）