玻恩研究（第二輯）

序
1 引言
2 玻恩其人：玻恩的生平概要
2.1 進(jìn)人大學(xué)前的玻恩
2.2 大學(xué)生涯及工作之前的玻恩
2.3 玻恩的工作軌跡
2.4 退休返德后的玻恩
3 玻恩的物理學(xué)貢獻(xiàn)
3.1 玻恩的物理學(xué)貢獻(xiàn)綜述
3.2 玻恩對量子力學(xué)的重要貢獻(xiàn)
3.2.1 對玻恩在量子力學(xué)領(lǐng)域貢獻(xiàn)的常見評(píng)價(jià)
3.2.2 由追隨到懷疑
3.2.3 玻恩對新力學(xué)的探索及對海森伯的影響
3.2.4 玻恩在建立量子力學(xué)過程中的直接貢獻(xiàn)
4 玻恩的科學(xué)思想
4.1 玻恩的科學(xué)與哲學(xué)思想
4.1.1 實(shí)在論：存在一個(gè)客觀的世界
4.1.2 認(rèn)識(shí)論：科學(xué)知識(shí)源自有效歸納經(jīng)驗(yàn)
4.1.3 玻恩論科學(xué)發(fā)展模式
4.1.4 玻恩論科學(xué)的作用
4.2 玻恩的基本研究方法的形成過程
4.3 玻恩重視數(shù)學(xué)的思想方法
4.3.1 玻恩數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的奠定及其成為物理學(xué)家的原因
4.3.2 玻恩與玻爾等人在對待數(shù)學(xué)方法上的分歧
4.3.3 玻恩對量子力學(xué)數(shù)學(xué)工具的探尋
4.4 玻恩重視實(shí)驗(yàn)的思想方法
4.4.1 遠(yuǎn)離實(shí)驗(yàn)：吞噬20世紀(jì)理論物理學(xué)家的思想“黑洞”
4.4.2 反例：玻恩的實(shí)驗(yàn)情結(jié)的形成
4.4.3 玻恩對實(shí)驗(yàn)作用的深度思索
4.5 小結(jié)
5 玻恩的教育成就與社會(huì)工作
5.1 玻恩在科學(xué)教育領(lǐng)域的貢獻(xiàn)
5.1.1 不成功的開始
5.1.2 玻恩的教學(xué)方法
5.1.3 玻恩的科學(xué)天才觀．
5.1.4 玻恩有幾個(gè)“徒弟”獲得諾貝爾獎(jiǎng)？
5.2 玻恩在帕格沃什運(yùn)動(dòng)中的特殊作用
5.2.1 玻恩與帕格沃什運(yùn)動(dòng)
5.2.2 玻恩致力于科學(xué)社會(huì)問題的個(gè)人深層原因
5.2.3 對玻恩投身于解決科學(xué)社會(huì)問題行為的評(píng)價(jià)
5.2.4 現(xiàn)實(shí)意義
6 玻恩的科學(xué)地位探析
6.1 玻恩獲得的科學(xué)榮譽(yù)
6.2 “玻恩現(xiàn)象”的提出
6.3 “玻恩現(xiàn)象”產(chǎn)生的外界原因探析
……
7 結(jié)語
附錄1 參考文獻(xiàn)
附錄2 玻恩簡略年表
附錄3 關(guān)于玻恩《我的一生》這本書
后記