教育心理學：教育學專業(yè)基礎綜合

第一章 教育心理學概述
考試大綱
第一節(jié) 教育心理學的研究對象
第二節(jié) 教育心理學的研究任務
第三節(jié) 教育心理學的歷史發(fā)展
自測題
第二章 心理發(fā)展與教育
考試大綱
第一節(jié) 心理發(fā)展的一般規(guī)律與教育
第二節(jié) 認知發(fā)展理論與教育
第三節(jié) 人格發(fā)展理論與教育
第四節(jié) 心理發(fā)展的差異與教育
自測題
第三章 學習及其理論解釋
考試大綱
第一節(jié) 學習的一般概述
第二節(jié) 學習的聯(lián)結理論
第三節(jié) 學習的認知理論
第四節(jié) 學習的建構理論
自測題
第四章 學習動機
第五章 知識的建構
第六章 技能的形成
第七章 學習策略及其教學
第八章 問題解決能力與創(chuàng)造性的培養(yǎng)
第九章 社會規(guī)范學習與品德發(fā)展