幼兒園滲透式領(lǐng)域課程：社會(huì)（小班·上）

　　《幼兒園滲透式領(lǐng)域課程》叢書(shū)體現(xiàn)新的教育理念，汲取當(dāng)前幼兒教育的最新研究和實(shí)踐成果，既完整地保持了各領(lǐng)域的系統(tǒng)性，又加強(qiáng)了各領(lǐng)域之間的滲透，積極尋求五大領(lǐng)域教育之間的聯(lián)系和融合，從而提高了幼兒教育的實(shí)施成效，彰顯了新時(shí)代科學(xué)的幼兒教育理念，實(shí)現(xiàn)了幼兒園課程組織機(jī)制和方法的創(chuàng)新，使學(xué)前教育更具科學(xué)性和適宜性。叢書(shū)按大、中、小班分冊(cè)，每?jī)?cè)均按上、下學(xué)期編排，每一冊(cè)都緊密結(jié)合這一階段幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)，即有科學(xué)的訓(xùn)練方案，又特別為孩子們引入了活潑、有趣的卡通形象，相信孩子們?cè)诒緯?shū)的指導(dǎo)和幫助下，學(xué)習(xí)更輕松快樂(lè)。

暫缺《幼兒園滲透式領(lǐng)域課程：社會(huì)（小班·上）》作者簡(jiǎn)介