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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　校園和諧是建設(shè)和諧社會(huì)的一部分，校園和諧程度是整個(gè)社會(huì)和諧程度的睛雨表和風(fēng)向標(biāo)。保障大學(xué)生的合法權(quán)利，是促進(jìn)和諧校園建設(shè)非常重要的內(nèi)容?！渡贁?shù)民族大學(xué)生權(quán)利保障研究：以和諧社會(huì)建設(shè)為視角》以此為著眼點(diǎn)，對(duì)少數(shù)民族大學(xué)生權(quán)益保障問題進(jìn)行了討論。

作者簡(jiǎn)介

　　高君智，1969年11月出生于甘肅省定西縣，1994年畢業(yè)于西北師范大學(xué)政治系，獲法學(xué)學(xué)士學(xué)位，2007年畢業(yè)于西南大學(xué)政法學(xué)院，獲高等教育學(xué)碩士學(xué)位。在甘南工作18年來，主要從事法學(xué)與政治理論課的教學(xué)工作?，F(xiàn)任政法與經(jīng)濟(jì)管理系副教授，甘南藏族自治州十四屆人大常委會(huì)、州政府立法顧問。先后在國內(nèi)外發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇；主持并完成了甘肅省教育廳研究生導(dǎo)師項(xiàng)目、委托項(xiàng)目等課題；主編《教育法學(xué)》教材。

圖書目錄

導(dǎo)論
第一章少數(shù)民族大學(xué)生權(quán)利保障在和諧社會(huì)建設(shè)中的現(xiàn)實(shí)意義
第一節(jié) 和諧社會(huì)基本理論及社會(huì)主義和諧社會(huì)的基本特征
第二節(jié) 和諧校園基本特征及其在和諧社會(huì)建設(shè)中的地位
第三節(jié) 少數(shù)民族大學(xué)生權(quán)利保障的現(xiàn)實(shí)意義及其在和諧校園建設(shè)中的地位
第二章高校與少數(shù)民族大學(xué)生的法律關(guān)系
第一節(jié) 高校管理的法律依據(jù)、性質(zhì)及特征
第二節(jié) 高校與少數(shù)民族大學(xué)生法律關(guān)系及其管理
第三章少數(shù)民族大學(xué)生的權(quán)利
第一節(jié) 權(quán)利是什么
第二節(jié) 大學(xué)生權(quán)利
第三節(jié) 少數(shù)民族大學(xué)生權(quán)利
第四章少數(shù)民族大學(xué)生權(quán)利保障的現(xiàn)狀與原因探討
第一節(jié) 少數(shù)民族大學(xué)生的自我權(quán)利保障意識(shí)
第二節(jié) 少數(shù)民族大學(xué)生權(quán)利保障現(xiàn)狀的理論與實(shí)踐審視
第三節(jié) 少數(shù)民族大學(xué)生權(quán)利意識(shí)及其保障現(xiàn)狀的原因探討
第五章少數(shù)民族大學(xué)生權(quán)利保障的路徑設(shè)計(jì)
第一節(jié) 培育少數(shù)民族大學(xué)生的權(quán)利保障意識(shí)
第二節(jié) 創(chuàng)建高校和諧校園
第三節(jié) 創(chuàng)新少數(shù)民族大學(xué)生權(quán)利救濟(jì)的法律制度
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
后記