遠程教育

第一章 遠程教育概論
第一節(jié) 遠程教育的起源與發(fā)展
第二節(jié) 遠程教育概述
第三節(jié) 我國遠程教育的發(fā)展
思考與練習
第二章 遠程教育基本理論
第一節(jié) 遠程教育的教學理論
第二節(jié) 遠程教育的結構理論
第三節(jié) 遠程教育中教與學過程的基本理論
思考與練習
第三章 現(xiàn)代遠程教育課程
第一節(jié) 現(xiàn)代遠程教育課程概述
第二節(jié) 現(xiàn)代遠程教育課程設計與開發(fā)
第三節(jié) 現(xiàn)代遠程教育課程的實施
第四節(jié) 網(wǎng)絡課程的設計與開發(fā)
第五節(jié) 現(xiàn)代遠程教育課程設計與開發(fā)案例
思考與練習
第四章 現(xiàn)代遠程教育教學
第一節(jié) 現(xiàn)代遠程教育教學概述
第二節(jié) 現(xiàn)代遠程教育中的教學交互
第三節(jié) 現(xiàn)代遠程教育教學案例——現(xiàn)代遠程教學交互質量分析
思考與練習
第五章 現(xiàn)代遠程教育中的教師與學生
第一節(jié) 現(xiàn)代遠程教育中的教師
第二節(jié) 現(xiàn)代遠程教育中的學生
第三節(jié) 現(xiàn)代遠程教育中的學習支持服務
思考與練習
第六章 現(xiàn)代遠程教育的資源與環(huán)境
第一節(jié) 現(xiàn)代遠程教育的資源
第二節(jié) 現(xiàn)代遠程教育的環(huán)境
第三節(jié) 現(xiàn)代遠程教育資源與環(huán)境的具體應用
思考與練習
第七章 現(xiàn)代遠程教育管理概論
第一節(jié) 現(xiàn)代遠程教育的機構管理
第二節(jié) 現(xiàn)代遠程教育的過程管理
第三節(jié) 現(xiàn)代遠程教育管理案例——現(xiàn)代遠程教學平臺的集成與實現(xiàn)
思考與練習
第八章 現(xiàn)代遠程教育質量保證與評估
第一節(jié) 現(xiàn)代遠程教育質量保證
第二節(jié) 現(xiàn)代遠程教育評估及其歷史發(fā)展
第三節(jié) 現(xiàn)代遠程教育評估的理論與方法
第四節(jié) 國內(nèi)外現(xiàn)代遠程教育評估實踐
思考與練習
參考文獻