思想政治理論課實踐指導(dǎo)

前言
實踐教學項目一 正確認識自己珍惜大學時光——大學生思想狀況調(diào)查
實踐教學的目的和步驟
大學生思想狀況調(diào)查報告寫作知識
大學生思想狀況調(diào)查參考選題
實踐范例
范例一 大學生理想信念調(diào)查情況
范例二 讀書功利色彩濃厚 網(wǎng)絡(luò)音像替代圖書——大學生讀書情況調(diào)查
范例三 大學生就業(yè)觀的調(diào)查分析和對策研究
范例四 浩然之氣：孟子人生的最高精神境界
實踐教學項目二 選讀好書，同高尚的人對話——大學生讀書活動
實踐教學的目的和步驟
關(guān)于讀書的小知識
推薦閱讀書目
一、教育部高等教育司指定的大學生必讀100本書
二、香港中文大學推薦閱讀的86本書
實踐范例
范例一 感悟平凡——讀《平凡的世界》有感
范例二 讀《時間簡史》有感
實踐教學項目三 大學之路到底如何走？——大學生生活規(guī)劃
實踐教學的目的和步驟
大學生生活規(guī)劃建議
實踐范例
范例一 在大學要做的幾件事——俞敏洪在四川農(nóng)大的演講（節(jié)選）
范例二 傾心暢談?chuàng)苊造F 風滿帆張助遠航——××系××專業(yè)新老生互動座談會側(cè)記
范例三 大學生活四年規(guī)劃
實踐教學項目四 我的未來我做主——大學生職業(yè)生涯規(guī)劃
實踐教學的目的和步驟
職業(yè)生涯規(guī)劃知識
實踐范例
范例一 “我的未來，我做主！”
實踐教學項目五 走進社會課堂，閱讀無字之書——大學生經(jīng)濟社會發(fā)展研究
實踐教學的目的和步驟
大學生經(jīng)濟社會發(fā)展研究推薦選題
實踐范例
范例一 鄉(xiāng)村八記
范例二 大學生調(diào)研江蘇鎮(zhèn)江留守兒童關(guān)愛新模式
實踐教學項目六 沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國——建黨90周年紀念活動
實踐教學的目的和步驟
實踐范例
范例一 在慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年大會上的講話（節(jié)選）
范例二 抗日戰(zhàn)爭的中流砥柱（節(jié)選）
范例三 詩歌朗誦——紀念建黨九十周年
范例四 學習胡總書記建黨90周年七一講話心得體會
實踐教學項目七 不要讓愛你的人失望——大學生感恩教育
實踐教學的目的和步驟
感恩教育實踐教學的形式
實踐范例
范例一 感恩教育演講——感恩
范例二 感恩教育演講——感恩父母，孝心無價
范例三 感恩教育征文——學會感恩 珍惜幸福
范例四 感恩教育征文——常懷感恩
范例五 感恩教育征文——學會感恩 珍愛生命
范例六 上海大學文學院關(guān)于大學生感恩意識狀況的調(diào)研報告
實踐教學項目八 用誠信塑造人格和未來——大學生誠信演講比賽
實踐教學的目的和步驟
實踐范例
范例一 誠信，一次心靈的握手
范例二 反身而誠 樂莫大焉
范例三 誠信，大學生的必備
范例四 撐起睿智的人生
范例五 學會感恩，爭做誠信學子
范例六 誠信，一朵永不凋零的花
范例七 誠信道德——我們的未來
實踐教學項目九 和諧身心快樂成長——大學生心理健康小品比賽
實踐教學的目的和步驟
心理健康知識
實踐范例
范例一 大學校園心理劇——掛科天王
范例二 大學校園心理劇——女大學生宿舍的鐘點工
范例三 大學校園心理劇——宿舍里那些事兒
實踐教學項目十 學法、知法、懂法、用法、守法——大學生法律知識競賽
實踐教學的目的和步驟
實踐范例
范例一 關(guān)于舉辦大學生法律知識競賽的通知
實踐教學項目十一 真實案例理性演繹——大學生模擬法庭教學
實踐教學的目的和步驟
實踐范例
范例一 刑事訴訟模擬法庭劇本——搶劫
范例二 行政訴訟模擬法庭劇本
范例三 民事訴訟模擬法庭劇本
范例四 典型案例——趙某訴許某離婚案
范例五 典型案例——肖立遺產(chǎn)繼承案
范例六 典型案例——何恩友等共同犯罪案
實踐教學項目十二 與法律“零距離”見證法律威嚴——大學生旁聽庭審活動
實踐教學的目的和步驟
實踐范例
范例一 旁聽庭審感想之一
范例二 旁聽庭審感想之二
范例三 旁聽庭審感想之三
范例四 旁聽庭審感想之四
實踐教學項目十三 觀摩影視作品 走進社會生活——大學生“三觀”教育
實踐教學的目的和步驟
影視作品和專欄節(jié)目推薦參考
實踐范例
范例一 《功夫熊貓》中的中國元素——《功夫熊貓》觀后感
范例二 觀看《唐山大地震》有感
范例三 素面朝民——《焦裕祿》觀后感
范例四 追尋風沙中遠去的背影——《焦裕祿》觀后感
范例五 人民公仆 時代楷?！倏础督乖５摗酚懈?br />實踐教學項目十四 用辯論點亮青春 以智慧張揚自我——大學生辯論賽
實踐教學的目的和步驟
辯論賽相關(guān)知識
實踐范例
范例一 辯論賽——人類是否會毀于科技
實踐教學項目十五 主動學習深入探究追尋真理建言獻策——專題研討
實踐教學的目的和步驟
專題研討實踐教學指導(dǎo)
實踐范例
范例一 專題研討——大學生在就業(yè)問題上如何做到解放思想、
實事求是、與時俱進？
實踐教學項目十六 聆聽專家演講收獲心靈感悟——專家講座
實踐教學的目的和步驟
講座選錄
選錄一 大學生需要塑造職業(yè)能力
口實踐范例
講座廣告范例 職業(yè)能力免費培訓(xùn)講座系列之“解決問題能力”
講座通訊報道范例 職場專家孫虹鋼在山大作職業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo)講座
聽講座心得體會范例一 一次有意義的講座
聽講座心得體會范例二 從“啤酒和尿布”說開去
聽講座心得體會范例三 讓生活如桃花般鮮艷——聽馬藝洪老師心理講座有感
實踐教學項目十七 走近歷史，緬懷先烈，感悟春天——大學生參觀考察
實踐教學的目的和步驟
參觀考察方案示例
方案一 新四軍盱眙黃花塘軍部舊址參觀考察方案
方案二 歷史考察計劃書
方案三 關(guān)于組織學生參觀工廠實踐活動的方案
口參觀考察地點推薦
口實踐范例
范例一 參觀周恩來故居所感
范例二 銘記先烈功績 弘揚革命傳統(tǒng)——參觀蘇皖邊區(qū)政府舊址
范例三 參觀工廠有感
范例四 深圳博物館參觀考察報告
實踐教學項目十八 無私奉獻凈化心靈——大學生志愿服務(wù)和公益活動
實踐教學的目的和步驟
參加志愿服務(wù)的注意事項
實踐范例
范例一 “狂人”劉思宇——校園“90后”樂為公益狂
范例二 “劍客”的網(wǎng)絡(luò)文明志愿生活
范例三 大學生志愿服務(wù)西部報道——他們?yōu)槭裁磿x擇留在西部
實踐教學項目十九 培養(yǎng)敬業(yè)精神 提升就業(yè)能力——結(jié)合專業(yè)實習實訓(xùn)
實踐教學的目的和步驟
專業(yè)實習實訓(xùn)要求
實踐范例
范例一 讓學生在“工學交替，頂崗實習”中提升素質(zhì)——江蘇食品學院積極創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式
范例二 大學生創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)模式“風起云涌”
范例三 江西：在校大學生玩“游戲”開“公司”學創(chuàng)業(yè)經(jīng)
范例四 校企合作的范例——華迪公司
范例五 北大青鳥實訓(xùn)經(jīng)驗助韓磊求職成功
范例六 從超級打雜到專業(yè)打雜——分享如何實習
實踐教學項目二十 增強法律意識遵守職業(yè)法規(guī)——結(jié)合專業(yè)實習實訓(xùn)
實踐教學的目的和步驟
實踐范例
范例一 食品有限公司實習報告
范例二 在永康市衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)督所的實習體會
范例三 “會計人員法律風險的根源及應(yīng)對”專題講座
范例四 會計學專業(yè)實習報告