天才的基因：關(guān)于IQ、天賦與遺傳基因，你所知道的一切都是錯的！

引 言 天才是訓練出來的　 VII
第一部分
天賦的秘密，你了解多少？
第1章
我們眼中的天才：基因究竟有多重要？　
鐘形曲線與豌豆實驗：基因決定一切　
你眼睛的顏色不是由基因決定的　
基因與環(huán)境的交互作用讓我們成為獨一無二的個體　
成長的環(huán)境與方式對個體的成功更關(guān)鍵　
第2章
其實，我們可以更聰明　
智力測試的分數(shù)，什么也說明不了　
改善智力，我們大有可為　
良好的教育對孩子的智力發(fā)育至關(guān)重要　
智力是動態(tài)的，取決于我們的努力　
第3章
天才的背后是長達1萬個小時的刻苦練習　
經(jīng)過練習，你也能成為記憶大師　
莫扎特的才能是與生俱來的還是刻苦練就的？　
10年時間與10 000個小時的練習　
第4章
男人的忠誠度真的是由撒謊基因決定的嗎？　
杰出人士的技能可能在克隆體身上重現(xiàn)嗎？　
兩個幾乎一模一樣的詹姆斯　
為什么有的雙胞胎非常相似，有的卻大不相同？　
第5章
小時候是神童，長大了卻未必是成功人士　
為什么有些人少年得志，有些人大器晚成？　
是什么阻止了神童成長為成功人士？　
“你一定很聰明”與“你一定很用功”　
第6章
心態(tài)決定成就：黑人為什么更擅長田徑運動？　
牙買加運動員奪得奧運金牌的“秘密武器”　
追求成功的文化與心態(tài)孕育出成功的人　
第二部分 培養(yǎng)非凡成就
第7章
找到開啟天賦寶庫的金鑰匙　
發(fā)掘你的動力　
做最嚴厲的自我批評者　
注意負面因素　
了解你的極限，然后忘掉它　
延遲滿足，拒絕自滿　
設(shè)定心目中的英雄　
尋覓良師　
第8章
引領(lǐng)孩子邁向成功人生的四個階梯　
相信孩子潛能無限　
給孩子無條件的愛與堅定的支持　
幫助孩子培養(yǎng)良好的自制力　
以寬容的態(tài)度面對孩子的失敗　
第9章
營造良性競爭的社會環(huán)境，鼓勵因材施教　
每種天賦都必然來自于競爭　
沒有差學生，只有不好的教學方法　
第10章
如何改良你的基因？
生活模式可以改變遺傳基因　
我們的個人行為會對后代產(chǎn)生重大影響嗎？　
后.記 潛能要靠自己發(fā)掘　
附.錄　
致.謝