《高職體育（第3版）（高職高專）》具有以下幾個方面的特色：一、它是一部體現(xiàn)高職院校職業(yè)教育特色的體育教材。依據高職院校辦學特點，立足本位，在設置體育理論常識與運動技能內容的同時，融人高職體育教育任務與功能、職業(yè)崗位特點、職業(yè)特殊身體素質、慢性職業(yè)病防治、職業(yè)體適能、職業(yè)綜合素質等新穎內容，構建高職教材的鮮明特色，充分體現(xiàn)了《高職體育》教材的創(chuàng)新性。二、它體現(xiàn)了“以人為本”和終身體育理念。針對高職院校學生特點，以人為本，從教育教學和生活工作實際出發(fā)，涵蓋終身體育理念。教材內容的選取以“應知、應能和夠用”及有所為有所不為為編寫原則，從基本知識、基本技能、基本方法出發(fā)，以“能教、能學、能用”的原則精選實用內容，設置了健康知識、健身方法、體育素養(yǎng)、名人名言、小貼士、運動技能、民族體育、休閑體育、職業(yè)健身案例等內容，使教材內容具有很強的針對性和實用性。三、拓展教材功能。在《高職體育》紙質版教材的基礎上，配置電子版教材，通過電子教材上網實行網絡連接，拓展教材內容與空間，運用現(xiàn)代化教育技術，創(chuàng)建本教材網絡化教育功能。本書共20章55節(jié)，主體部分由理論認知、技能學習、素質拓展三部分組成，附錄《國家學生體質健康標準》評價指標與評分標準，為培養(yǎng)高技能、職業(yè)性、應用型人才所需要的體育理論知識儲備、身體素質儲備、運動技能儲備和崗位工作能力儲備提供積極服務。
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