科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)

　　《科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)》是配合教育部“中央電大人才培養(yǎng)模式改革與開放教育試點(diǎn)”項(xiàng)目，全面落實(shí)素質(zhì)教育要求而編寫的?？茖W(xué)技術(shù)的歷史發(fā)展過程是一個復(fù)雜而多維的現(xiàn)象，其中蘊(yùn)藏著巨大的精神財(cái)富，人們可以從不同的角度來學(xué)習(xí)和研究。對于參加中央電大人才培養(yǎng)模式改革和接受開放教育的學(xué)員來說，學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)旨在了解科學(xué)技術(shù)發(fā)展的一般規(guī)律，培養(yǎng)自身的科學(xué)精神和科技創(chuàng)新能力，樹立高尚的科學(xué)道德品質(zhì)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)。因此，迫切需要編寫一本具有開放教育特點(diǎn)的專門的教材，來引導(dǎo)開放教育學(xué)員完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。與已經(jīng)出版的為數(shù)不多的通用教材相比，《科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)》的編寫內(nèi)容與體例有了較大的改變，并配有作者配套開發(fā)的多媒體課件，更具有針對性和導(dǎo)學(xué)能力。具體來說主要分為三大部分：第一部分為科學(xué)技術(shù)的一般原理，共分三章，主要介紹科學(xué)技術(shù)的產(chǎn)生及其本質(zhì)和規(guī)律、科學(xué)技術(shù)觀以及科技與社會等內(nèi)容；第二部分為近現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成果，共分四章，主要介紹具有劃時代意義的重大科技革命和標(biāo)志性的科技成果；第三部分為當(dāng)代科學(xué)技術(shù)前沿，共分四章，主要介紹當(dāng)代高科技發(fā)展的趨勢，以及取得的初步進(jìn)展，展望科學(xué)技術(shù)的未來。在編寫過程中，理論部分不完全參照自然辯證法、科學(xué)技術(shù)哲學(xué)教程的思路，而在科技成果介紹方面則不完全按照時間線索來一一描述、面面俱到，重點(diǎn)放在講清科學(xué)技術(shù)發(fā)展的重大歷史事件與標(biāo)志性成果上。另外，我們還在每一章結(jié)束時擬出部分討論思考題，供學(xué)員組織討論。

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