全國(guó)六五普法教材：六五普法·青少年法律知識(shí)學(xué)習(xí)讀本

　　《全國(guó)六五普法教材：六五普法青少年法律知識(shí)學(xué)習(xí)讀本》著重強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)青少年的愛(ài)國(guó)意識(shí)、守法意識(shí)和權(quán)利義務(wù)意識(shí)，注重法律常識(shí)教育，培養(yǎng)青少年的法律意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，養(yǎng)成學(xué)法守法的良好習(xí)慣?！度珖?guó)六五普法教材：六五普法青少年法律知識(shí)學(xué)習(xí)讀本》通過(guò)對(duì)內(nèi)容的生動(dòng)描述和相關(guān)連接，循序漸進(jìn)的引導(dǎo)青少年獲得現(xiàn)代社會(huì)所必備的法律常識(shí)。全書(shū)分為共同創(chuàng)造和諧美好的生活——從小要做法治社會(huì)的合格公民；治國(guó)安邦的總章程——學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法；偉大祖國(guó)的象征——我國(guó)的國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌和首都；捍衛(wèi)精神和行為的自由空間——未成年人合法權(quán)益的保護(hù)；遠(yuǎn)離犯罪——法律是不可侵犯的：拒絕毒品——珍惜生命，關(guān)愛(ài)未來(lái)；嚴(yán)守交通規(guī)則——讓平安幸福與你相伴：正確對(duì)待網(wǎng)路一切莫成為“電子海洛因”的“吸食者”八章內(nèi)容。敘述形式以圖助文，圖片和人物形象設(shè)計(jì)生活化，篇幅短小精干，以貼近實(shí)際、貼近生活、貼近青少年為原則，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)效性，是廣大青少年學(xué)習(xí)法律常識(shí)的良師益友。

暫缺《全國(guó)六五普法教材：六五普法·青少年法律知識(shí)學(xué)習(xí)讀本》作者簡(jiǎn)介