在網絡不受時間和空間限制的便利條件下，網上銷售在全球增長迅速，隨著上網人群的部分日常活動從傳統(tǒng)的現實空間轉移到了虛擬的網絡環(huán)境中，應運而生的C to C個人網上交易也日益成為網絡經濟發(fā)展的主要方式之一。據中國互聯網絡信息中心提供的資料顯示，目前，我國個人網上購物銷售額達到1320億元，約占社會商品零售額的l％。消費者通過網絡購物平臺購買的產品范圍不斷擴大，種類從手機、電腦等高端產品延伸到低端的服裝、化妝品、居家用品等，銷售規(guī)模也迅速擴大，我國網絡購物已經進入高速增長期。截至2009年6月底，我國網民已有3.3億多人，互聯網普及率超過25％。有網民表示，網購最基本的優(yōu)勢是價格相對便宜、方便快捷，省去逛街的時間精力。特別是在金融危機影響加劇的時期，消費會相對壓縮，網購可以更加節(jié)省開支和精力。網絡購物的發(fā)展為眾多的個人網店經營者提供了重要的市場機遇，網絡創(chuàng)業(yè)也同時成為個人發(fā)展的一個良好的契機。在此背景下，本著人才培養(yǎng)要服務于社會經濟發(fā)展的原則，配合教育部關于全國高職高專教學評估和精品課程的有關精神的倡導，結合職業(yè)教育應促進學習者職業(yè)能力發(fā)展的目標，根據電子商務專業(yè)教學計劃對培養(yǎng)高技能型專門人才的要求，編寫了此教材，旨在加強學生自主創(chuàng)業(yè)意識的培養(yǎng)以及積累自主創(chuàng)業(yè)經驗，為學生的職業(yè)生涯提供更多的選擇機會。本教材注重系統(tǒng)培養(yǎng)電子商務專業(yè)學生的C to C個人網店經營的實踐操作技能和實際應用能力，幫助學生掌握網絡開店的必備理論知識和基本流程，同時獲得相應的學習能力、操作能力、經營能力，強化實踐，增強學生的創(chuàng)業(yè)意識、交流溝通能力，能做到完成教材學習的同時便可初步成為一名擁有自己網上店鋪的經營者?！度珖呗毟邔Ｔ盒ｋ娮由虅諏I(yè)規(guī)劃教材：C to C網店經營》由湖南信息科學職業(yè)學院電子商務教學團隊教師編寫，可作為高職高專電子商務專業(yè)的教材，也可供其他相關專業(yè)及社會人士參考使用。
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