序
再創(chuàng)兒童電影的新輝煌
開幕致辭
讓優(yōu)秀的中國兒童電影走出去
第一單元 兒童電影創(chuàng)作研究
拍兒童電影是我們的一種責任
童真的世界——談國產電影的現(xiàn)狀與未來
表達與真誠
兒童片的農村視角——兼談“留守兒童”題材創(chuàng)作
堅守與缺失——中國少年兒童影片淺探
關于兒童電影的幾則話題
中國兒童文學的目光
尋找母題——國產兒童片創(chuàng)作的新走向
談兒童電影的幾個問題
“抱歉”背后的“苦澀”
保護電影的未來——產業(yè)化格局下中國兒童電影的思考
泛媒介背景中的青少年影像素養(yǎng)培育教育
兒童文學：兒童電影的資源與推手
動漫創(chuàng)作和接受心理藝術研究
兒童電影產業(yè)創(chuàng)意問題與研究維度
論兒童幻想電影的文學母體
意識形態(tài)與娛樂功能
——好萊塢動畫片對兒童電影創(chuàng)作的啟示
中國兒童電影的類型化
走向伊甸園外的世界
——略談兒童電影創(chuàng)作中的引導提升意識
國別身份與話語識別
——好萊塢兒童喜劇電影類型初探
“夢”、“鏡”、“窗”的呈現(xiàn)與缺陷
——論中國當代兒童電影的美學深度
動畫是一場秀——探索動畫電影的成功之道
日本動漫給我們的借鑒意義
——以《名偵探柯南》為例觀照中國動漫業(yè)發(fā)展
第二單元 兒童電影發(fā)行放映與“影教育人工程”研究
適應新形勢，充分發(fā)揮優(yōu)秀影視作品的育人功能，
全面推進中小學生素質教育
——陜西省貫徹國家五部委15號文件精神的幾點做法
以“愛教院線”為抓手開創(chuàng)兒童電影事業(yè)新局面
——兒童電影利益相關方及其價值取向探析
革新創(chuàng)作觀念，建構發(fā)行體系
——對教育類影片創(chuàng)作與發(fā)行的幾點思考
網絡時代下兒童電影發(fā)行模式的探索
為了銀幕前億萬張幸福的笑臉
電影院推銷低成本兒童片的巧干謀略
——探析廣州青宮影城操作兩部兒童片之成功經驗
兒童電影需要走進校園——校園電影院線解讀
打造影視教育品牌形成實訓基地特色
——來自上海市歷史學科德育與資源開發(fā)實訓基地的報告
構建培養(yǎng)學生人文素養(yǎng)的影視校本課程的思考與實踐
開展電影教育，培養(yǎng)學生愛心品質
淺談少兒影視文化的正面影響
第三單元 兒童電影史研究
新中國早期兒童故事片綜述
鄭正秋與中國早期兒童電影
論近三十年中國兒童電影批評范式的流變
后記
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