喜羊羊與灰太狼虎虎生威：數(shù)學(xué)思維游戲（4-5歲）

　　研究發(fā)現(xiàn)，4歲之前的孩子對(duì)具體事物的分類、排列順序和配對(duì)等會(huì)產(chǎn)生濃厚的興趣；而4歲以后的孩子將會(huì)對(duì)數(shù)字、幾何圖形、計(jì)算、估算和測(cè)量等表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知愿望。結(jié)合研究結(jié)果，根據(jù)專家意見(jiàn)，我們編寫了這套《數(shù)學(xué)思維游戲》，分3～4歲和4～5歲2冊(cè)，針對(duì)性非常強(qiáng)，可以有效地讓孩子在愉快的游戲活動(dòng)中理解和獲得初步的數(shù)概念，培養(yǎng)孩子對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，引導(dǎo)孩子主動(dòng)參加數(shù)學(xué)活動(dòng)?？茖W(xué)而有效，輕松又愉快，沒(méi)有盲目填鴨之感。書中的數(shù)學(xué)活動(dòng)囊括了幼兒園數(shù)學(xué)教育大綱中關(guān)于空間、數(shù)、量、形狀、時(shí)間等多方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容，鼓勵(lì)孩子動(dòng)手動(dòng)腦，積極探究，用簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)方法解決實(shí)際生活和游戲中的簡(jiǎn)單問(wèn)題，感知數(shù)學(xué)的重要性和實(shí)用性；幫助孩子養(yǎng)成獨(dú)立思考、求真、自信的意志品質(zhì)；培養(yǎng)孩子思維的靈活性、敏捷性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的數(shù)學(xué)思維，為其他學(xué)科的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。幼兒正處在邏輯思維萌發(fā)及初步發(fā)展的時(shí)期，這是數(shù)學(xué)概念初步形成的重要階段。數(shù)學(xué)啟蒙不僅能幫助孩子認(rèn)識(shí)事物的數(shù)量屬性，還能幫助他們從具體的現(xiàn)象和事物中，獲得對(duì)事物之間關(guān)系的認(rèn)識(shí)，這是一種受益終生的能力。讓孩子擁有優(yōu)秀的數(shù)學(xué)思維能力，給他一把思維的奇妙鑰匙，去智慧地打開(kāi)無(wú)數(shù)問(wèn)題的大門吧。

暫缺《喜羊羊與灰太狼虎虎生威：數(shù)學(xué)思維游戲（4-5歲）》作者簡(jiǎn)介