名著閱讀一本全（七至九級(jí)適用）

　　本書特點(diǎn)： 1.針對(duì)性。針對(duì)初中生量身打造。因?yàn)槌踔猩茏陨碚J(rèn)識(shí)水平和生活閱歷所限，盡管一遍又一遍地反復(fù)閱讀原著，也可能收獲甚微。參與編寫本書的老師有的具有多年的中考命題經(jīng)驗(yàn)，有的本身就是對(duì)名著閱讀和教學(xué)很有見(jiàn)地的權(quán)威專家，有的對(duì)提高閱讀質(zhì)量進(jìn)行過(guò)專門研究……他們的編寫往往能切中要害，在初中生們最需要的地方予以必要的支援，幫助學(xué)子們?cè)趥€(gè)人初讀基礎(chǔ)上得到有效提升。 2.全面性。設(shè)置了作者簡(jiǎn)介、創(chuàng)作背景、名著縮影、閱讀指津、作品主旨、人物形象、人物關(guān)系、藝術(shù)特色、真題回放、仿真演練、參考答案等十幾項(xiàng)內(nèi)容，對(duì)每部名著進(jìn)行緊扣考試要求的梳理，一冊(cè)在手，十二部名著的全部精華也盡在掌握之中。 3.科學(xué)性。本著“將厚書讀薄”的原則編寫了“名著縮影”，幫助考生從浩如煙海的原著中把握關(guān)鍵事件和基本內(nèi)容；“仿真演練”基本按原著的先后順序呈現(xiàn)，完成每部名著的仿真習(xí)題的過(guò)程，就是對(duì)原著重新熟悉把握的過(guò)程；對(duì)原著主題和藝術(shù)特色的理解先提綱挈領(lǐng)，再具體展開；對(duì)主要人物的分析以表格形式呈現(xiàn)，直觀簡(jiǎn)潔。 4.操作性。“仿真演練”部分在精選重要文段基礎(chǔ)上，緊扣考試大綱精心設(shè)計(jì)了各種試題，或者概括主要事件，或者分析人物形象，或者闡述藝術(shù)特色，或者暢談閱讀感悟，符合學(xué)生閱讀原著的程序，引導(dǎo)學(xué)生正確閱讀與應(yīng)試。 5.原創(chuàng)性。本書中所有資料，都是編寫組專家們?cè)诜磸?fù)認(rèn)真研讀原著，深入研究近幾年考題，多方參考各種權(quán)威解讀文學(xué)著作的基礎(chǔ)上，嘔心瀝血編纂而成的，具有鮮明的朗聲系列資料的原創(chuàng)特色，最大限度地保障了資料的高質(zhì)量，避免考生浪費(fèi)寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間。

暫缺《名著閱讀一本全（七至九級(jí)適用）》作者簡(jiǎn)介