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課程標(biāo)準(zhǔn)校本化實(shí)施文科綜合卷

課程標(biāo)準(zhǔn)校本化實(shí)施文科綜合卷

定 價:¥38.00

作 者: 彭瑋 等主編
出版社: 高等教育出版社
叢編項:
標(biāo) 簽: 教師用書

ISBN: 9787040309393 出版時間: 2010-11-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 287 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  本書是在《中學(xué)學(xué)科技能體系的建構(gòu)與應(yīng)用》一書中所建構(gòu)的理論體系指引下,以中學(xué)政治、歷史、地理各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),為解決相關(guān)學(xué)科教學(xué)中的實(shí)際問題,以技能為主線,對相應(yīng)的課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行校本化的研究和解讀。主要內(nèi)容包括:文科綜合三個學(xué)科核心知識、核心技能、情感態(tài)度價值觀的確定與整合;文科綜合核心技能的思維流程、標(biāo)準(zhǔn)與教學(xué);政治、歷史、地理三個學(xué)科知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)、技能網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)、情感態(tài)度價值觀網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),包括各學(xué)段在內(nèi)的知識、技能、情感態(tài)度價值觀和教學(xué)方法細(xì)化整合表;以技能為核心的文科綜合教學(xué)與評價建議。另外本書也提供了文科綜合各技能的教授課例和考查例題。本書可供中學(xué)政治、歷史、地理、社會等學(xué)科教師以及相關(guān)的教學(xué)研究人員、教學(xué)管理人員使用。

作者簡介

暫缺《課程標(biāo)準(zhǔn)校本化實(shí)施文科綜合卷》作者簡介

圖書目錄

前言
第一章 文科綜合部分
 一、文科綜合核心知識、技能、情感態(tài)度價值觀整合網(wǎng)絡(luò)圖
 二、文科綜合核心技能網(wǎng)絡(luò)圖
 三、文科綜合核心技能思維流程
 四、文科綜合核心技能基準(zhǔn)
 五、技能教授課型舉例
第二章 思想政治學(xué)科部分
 一、高中思想政治核心知識網(wǎng)絡(luò)圖
 二、思想政治學(xué)科技能網(wǎng)絡(luò)圖
 三、思想政治學(xué)科情感態(tài)度價值觀網(wǎng)絡(luò)圖
 四、思想政治學(xué)科核心知識、技能、情感態(tài)度價值觀網(wǎng)絡(luò)圖
 五、思想政治學(xué)科知識、技能、情感態(tài)度價值觀細(xì)化及教學(xué)方法整合表
 六、技能考查參考樣題
第三章 歷史學(xué)科部分
 一、中學(xué)歷史核心知識網(wǎng)絡(luò)圖
 二、中學(xué)歷史核心技能網(wǎng)絡(luò)圖
 三、中學(xué)歷史情感態(tài)度價值觀網(wǎng)絡(luò)圖
 四、中學(xué)歷史核心知識、技能、情感態(tài)度價值觀網(wǎng)絡(luò)圖
 五、中學(xué)歷史核心知識、技能、情感態(tài)度價值觀細(xì)化及教學(xué)方法整合表
 六、技能考查參考樣題
第四章 地理學(xué)科部分
 一、中學(xué)地理核心知識網(wǎng)絡(luò)圖
 二、中學(xué)地理學(xué)科技能網(wǎng)絡(luò)圖
 三、中學(xué)地理學(xué)科情感態(tài)度價值觀網(wǎng)絡(luò)圖
 四、中學(xué)地理知識、技能、情感態(tài)度價值觀網(wǎng)絡(luò)圖
 五、中學(xué)地理學(xué)科核心知識、技能、情感態(tài)度價值觀細(xì)化及教學(xué)方法整合表
 六、技能考查參考樣題
第五章 文科綜合教學(xué)與評價建議
 一、教學(xué)原則建議
 二、教學(xué)活動類型
 三、評價建議
參考文獻(xiàn)

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