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創(chuàng)建優(yōu)秀班級的60個法則

創(chuàng)建優(yōu)秀班級的60個法則

定 價:¥17.90

作 者: 鄭學(xué)志 著
出版社: 湖南師范大學(xué)出版社
叢編項:
標(biāo) 簽: 教師用書

ISBN: 9787564802967 出版時間: 2011-01-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 197 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  一本好書就是一位好老師,一名好老師就是學(xué)生成長的一所好學(xué)校?!秳?chuàng)建優(yōu)秀班級的60個法則》是作者長期從事班主任工作和德育工作的經(jīng)驗總結(jié)、感悟體會,情真意切。全書內(nèi)容覆蓋了班主任創(chuàng)建優(yōu)秀班級工作的重點、難點、熱點、焦點,以案例結(jié)合反思的形式鋪開,理論聯(lián)系實際,可操作性強(qiáng),是班主任的好幫手,是德育管理者的好參謀。本書由鄭學(xué)志編著。

作者簡介

暫缺《創(chuàng)建優(yōu)秀班級的60個法則》作者簡介

圖書目錄

第一章  輕松日常管理的11個法則
  法則l:治班宜從嚴(yán)入手
  法則2:不能夠浪費的第一印象
  法則3:好班是帶出來的
  法則4:和學(xué)生一起制定班規(guī)
  法則5:班丑不可外揚
  法則6:不要遷怒于整個班級
  法則7:座位要體現(xiàn)出班主任的組織意識
  法則8:帶差班要有名班意識
  法則9:讓孩子明白學(xué)習(xí)是一種責(zé)任
  法則10:孩子每天都需要鼓勵
  法則11:把遵守紀(jì)律培養(yǎng)成習(xí)慣
第二章  建設(shè)高效干部隊伍的7個法則
  法則12:班委會應(yīng)該表現(xiàn)出一個團(tuán)體的智慧
  法則13:健全的機(jī)構(gòu)可以省卻你很多的麻煩
  法則14:選舉前先做好民主教育
  法則15:任何時候都不能嬌寵班干部
  法則16:處置違紀(jì)人員不應(yīng)該有身份區(qū)別
  法則17:干部不能做“間諜”
  法則18:妥善解決干部辭職問題
第三章  激活學(xué)生心靈的12個法則
  法則19:心靈需要一次次地盤點
  法則20:責(zé)任是管住學(xué)生的最好辦法
  法則2l:堅持以理服人
  法則22:講道理要學(xué)會不斷升級
  法則23:談心要找準(zhǔn)方法
  法則24:建立制度化的談心渠道
  法則25:批評要直面問題的本質(zhì)
  法則26:不要一次懲罰很多人
  法則27:懲罰要有一個底線
  法則28:能夠?qū)嵭械膽土P才有效
  法則29:制定規(guī)范的處事程序
  法則30:不要和學(xué)生斗氣
第四章  創(chuàng)建優(yōu)秀班級文化的8個法則
  法則31:文化是班級建設(shè)的靈魂
  法則32:讓每一個學(xué)生的才華都在活動中閃光
  法則33:利用一切活動凝聚人心
  法則34:不要剝奪孩子們快樂的權(quán)利
  法則35:重要的是你創(chuàng)造了什么樣的氣氛
  法則36:切不可讓學(xué)生看出你的偏愛
  法則37:不能沒有的班級精神
  法則38:培養(yǎng)健康向上的班級輿論
第五章  培養(yǎng)優(yōu)秀班主任的12個法則
  法則39:制度比能力更重要
  法則40:做任課老師的貼心朋友
  法則4l:任課教師的威信不容侵犯
  法則42:用你的人格魅力征服學(xué)生
  法則43:把學(xué)生看做天使
  法則44:防止職業(yè)角色的腔板化
  法則45:經(jīng)常對學(xué)生微笑
  法則46:掌控好你的眼神
  法則47:班主任要善于“籠絡(luò)人心”
  法則48:承擔(dān)師生沖突的百分之百責(zé)任
  法則49:班費分配一定要慎重
  法則50:改變自己,你才能夠改變學(xué)生
第六章  構(gòu)建良好家校同盟的10個法則
  法則51:從第一天起準(zhǔn)備家長會
  法則52:完美的家長會要做好五項準(zhǔn)備
  法則53:善于借用家長的力量
  法則54:家長會必須注重的四個細(xì)節(jié)
  法則55:學(xué)會聆聽家長們的需要
  法則56:留心家長會后的信息反饋
  法則57:記住這些有益的忠告
  法則58:讓家委會成為你的好幫手
  法則59:不同的家長,不同的謀略
  法則60:與家長“親密接觸”應(yīng)有忌諱

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