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構建中小學學校自我評價機制的研究與實踐

構建中小學學校自我評價機制的研究與實踐

定 價:¥37.05

作 者: 張愛蘭 著
出版社: 北京科學技術出版社
叢編項:
標 簽: 教師用書

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ISBN: 9787530448083 出版時間: 2010-07-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 283 字數(shù):  

內容簡介

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作者簡介

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圖書目錄

第一章 中小學學校自我評價概述
第三章 學校自我評價的發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢
第三章 中小學學校自我評價機制的構建
第四章 中小學學校自我評價指標體系和評價標準體系
第五章 收集中小學學校評價信息的方法和工具體系
第六章 中小學學校自我評價的組織與實施體系
第七章 中小學學校自我評價報告的撰寫
第八章 中小學學校自我評價報告案例
附錄一 中小學學校自我評價方案
附錄二 中小學學校教學專題自我診斷評價工具
附錄三 初中學校發(fā)展現(xiàn)狀自我診斷評價工具
參考文獻
后記

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