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內(nèi)容簡介

　　《現(xiàn)代教育技術(shù)與高中地理教學(xué)》是“現(xiàn)代教育技術(shù)在高中學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用”資源包中的高中地理分冊。教材依據(jù)《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，參照中小學(xué)教師教育技術(shù)能力考綱初級版和中級版的相關(guān)要求，系統(tǒng)講解了現(xiàn)代教育技術(shù)在高中地理學(xué)科教學(xué)中的設(shè)計(jì)與應(yīng)用、實(shí)施與評價，以及高中地理教師專業(yè)發(fā)展等問題?！冬F(xiàn)代教育技術(shù)與高中地理教學(xué)》分為準(zhǔn)備篇、備課篇、教學(xué)篇、評價篇和發(fā)展篇。準(zhǔn)備篇主要介紹本課程的特點(diǎn)與學(xué)習(xí)要求，以及高中地理課程改革與現(xiàn)代教育技術(shù)的基本知識；備課篇主要介紹教學(xué)設(shè)計(jì)（包括課堂教學(xué)設(shè)計(jì)和研究性學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)）的一般過程與方法、多媒體課件制作方法；教學(xué)篇主要介紹常用的兩種教學(xué)環(huán)境：多媒體教室和網(wǎng)絡(luò)教室，以及這兩種環(huán)境下開展高中地理教學(xué)的方法與策略，并提供了相關(guān)案例；評價篇主要介紹計(jì)算機(jī)輔助測試、電子檔案袋、量規(guī)等現(xiàn)代評價工具的設(shè)計(jì)與使用；發(fā)展篇主要介紹面向信息化的教師專業(yè)發(fā)展途徑與方法，其中重點(diǎn)介紹行動研究法和博客的使用。配套光盤中，提供與書中案例相對應(yīng)的完整視頻課例、配套軟件教程等內(nèi)容，適合教師進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。《現(xiàn)代教育技術(shù)與高中地理教學(xué)》可作為中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)教材或師范生教育技術(shù)能力培訓(xùn)教材，也可作為教育信息化研究人員、教師教育工作者和教育技術(shù)工作者的參考用書。

作者簡介

暫缺《現(xiàn)代教育技術(shù)與高中地理教學(xué)》作者簡介

圖書目錄

準(zhǔn)備篇
第1章高中地理課程改革與現(xiàn)代教育技術(shù)
第一節(jié) 學(xué)習(xí)準(zhǔn)備與學(xué)習(xí)成果
第二節(jié) 現(xiàn)代教育技術(shù)與高中地理課程改革
備課篇
第2章教學(xué)方案的制定
第一節(jié) 教學(xué)設(shè)計(jì)的一般流程
第二節(jié) 教學(xué)前期分析與教學(xué)策略制定
第三節(jié) 教學(xué)設(shè)計(jì)方案的形成與修改
第3章高中地理多媒體素材準(zhǔn)備
第一節(jié) 文本素材的獲取與加工
第二節(jié) 圖形、圖像素材的獲取與加工
第三節(jié) 音頻素材的獲取與加工
第四節(jié) 視頻素材的獲取與加工
第五節(jié) 動畫素材的獲取與加工
第4章高中地理多媒體課件制作
第一節(jié) 多媒體課件概述
第二節(jié) PowerPoint演示型多媒體課件制作——《大規(guī)模的海水運(yùn)動》
第三節(jié) Dreamweaver網(wǎng)絡(luò)型多媒體課件制作——《農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇》
教學(xué)篇
第5章多媒體環(huán)境下的高中地理教學(xué)
第一節(jié) 解讀多媒體教室
第二節(jié) 多媒體環(huán)境下的高中地理教學(xué)及案例
第三節(jié) 交互式多媒體環(huán)境下的高中地理教學(xué)
第6章計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的高中地理教學(xué)
第一節(jié) 解讀計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室
第二節(jié) 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的研究性學(xué)習(xí)
第三節(jié) 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的高中地理教學(xué)案例研究
評價篇
第7章信息技術(shù)支持下的高中地理教學(xué)評價
第一節(jié) 計(jì)算機(jī)輔助測驗(yàn)及成績統(tǒng)計(jì)分析
第二節(jié) 量規(guī)與電子檔案袋的設(shè)計(jì)與使用
發(fā)展篇
第8章面向信息化的教師專業(yè)發(fā)展
第一節(jié) 教育研究與教師專業(yè)發(fā)展
第二節(jié) 基于博客的教師專業(yè)發(fā)展
參考文獻(xiàn)