初中思想品德教學活動設計案例精選

序
前言
編者說明
上篇　心理-品德
我是誰——認識自我
青春風景線
同學眼中的“我”
讓青春充滿活力
了解意志
做個快樂少年
讓學生揚起自信的風帆
我選擇，我負責——做一個有正義感的人
選擇與責任——游野生動物園的策劃與組織
代溝的主要責任在父母還是在子女——友好辯論賽
搭起親子間溝通的橋梁
實現(xiàn)親子和諧
與友同行
架起青春期異性情感的橋梁——“早戀”大家談
中學生早戀該不該制止——小小辯論會
男女同學的友誼
男生·女生
師生面對面
爭做文明小公民
禮儀美化生活——公共生活中的禮儀和禮貌
理解誠信
誠信為本
信用是金
誠信——做人的根本
誠信——人生無價的名片
學會尊重他人
正確認識個人與集體的關系
讓公民基本道德規(guī)范扎根于學生心中
下篇　法律-國情
法與你同行
在法制的陽光下健康成長——杜絕青少年違法犯罪專題
遠離危險關愛生命
法律“實踐”活動——模擬法庭
小小法官我來當
消費者維權現(xiàn)場咨詢會
誠信，永不透支的信用卡——維護消費者的合法權益
人格尊嚴，豈容侵犯
公民依法享有選舉權和被選舉權——親歷人大選舉活動
旁聽庭審活動
我們的模擬法庭
中學生上網(wǎng)是利大于弊還是弊大于利——辯論賽
插上“翅膀”的雞蛋——熱愛科學，勇于創(chuàng)新
尊重自然，就是尊重人類自身
化腐朽為神奇——環(huán)保之我行
中華民族的偉大復興
我的理想和選擇——演講比賽