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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　在叢書編寫中，編者們緊扣師范生教育實(shí)習(xí)需求，努力追求叢書的科學(xué)、簡(jiǎn)潔、實(shí)用，力爭(zhēng)使叢書成為師范生教育實(shí)習(xí)的良師益友。綜觀本套叢書，主要呈現(xiàn)出四個(gè)方面的特點(diǎn)。第一，理念新穎。編者們注意將當(dāng)前基蒯教百課程改革的新理念和新要求融入師范生教育實(shí)習(xí)中，并積極吸納教師教育研究的最新成果，有效提升了教育實(shí)習(xí)理論與實(shí)踐工作的創(chuàng)新性，對(duì)于師范生教師專業(yè)能力的成長(zhǎng)將起到積極的促進(jìn)作用。第二，內(nèi)容全面。叢書以教育實(shí)習(xí)的時(shí)間序列為主線，分專題對(duì)教育實(shí)習(xí)工作進(jìn)行了介紹．主要包括走近實(shí)習(xí)——準(zhǔn)備做教師，進(jìn)入學(xué)校——全面了解教師，教學(xué)實(shí)習(xí)——學(xué)做合格教師，教育管理——學(xué)做教育管理者，教育調(diào)研——學(xué)做研究型教師，總結(jié)評(píng)定——爭(zhēng)做優(yōu)秀教師等六個(gè)方面，使師范生對(duì)教育實(shí)習(xí)的理論與買踐有一個(gè)全面系統(tǒng)的了解和把握，從而對(duì)教育實(shí)習(xí)做到心中有數(shù)。第三，針對(duì)性強(qiáng)。叢書分學(xué)科進(jìn)行編寫，較好地體現(xiàn)了各學(xué)科教育實(shí)習(xí)的具體特性，使各學(xué)科師范生都能得到具體有效的實(shí)習(xí)指導(dǎo)。同時(shí)，叢書編寫立足教育買習(xí)實(shí)踐，積極回應(yīng)教育實(shí)習(xí)一線呼聲，努力解決了師生關(guān)注的一些教育買習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)問題。第四，實(shí)踐操作性強(qiáng)。叢書編寫務(wù)實(shí)，對(duì)教育實(shí)習(xí)準(zhǔn)備、教學(xué)實(shí)習(xí)、班主任工作、教育科研和實(shí)習(xí)總結(jié)等各項(xiàng)工作的實(shí)施程序與操作步驟給予了細(xì)致說(shuō)明，并附相應(yīng)實(shí)例，使師范生對(duì)教育實(shí)習(xí)工作的理解和認(rèn)識(shí)形象直觀．易于操作。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《學(xué)科教育實(shí)習(xí)指南·數(shù)學(xué)》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

專題一　走近實(shí)習(xí)
　項(xiàng)目一　認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)教育實(shí)習(xí)的重要性
    行動(dòng)1 了解數(shù)學(xué)教育實(shí)習(xí)的問題、原因及應(yīng)對(duì)策略
    行動(dòng)2　充分認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)教育實(shí)習(xí)在教師專業(yè)發(fā)展中的重要性
　項(xiàng)目二明　確數(shù)學(xué)教育實(shí)習(xí)的目標(biāo)、任務(wù)和要求
    行動(dòng)1 明確數(shù)學(xué)教育實(shí)習(xí)的基本目標(biāo)
    行動(dòng)2　明確數(shù)學(xué)教育實(shí)習(xí)的主要任務(wù)
    行動(dòng)3　明確數(shù)學(xué)教育實(shí)習(xí)的基本要求
　項(xiàng)目三　做好數(shù)學(xué)教育實(shí)習(xí)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作
    行動(dòng)1　做好心理方面的準(zhǔn)備
    行動(dòng)2　做好安全方面的準(zhǔn)備
    行動(dòng)3　做好學(xué)習(xí)資料的準(zhǔn)備
    行動(dòng)4　做好實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)的準(zhǔn)備
    行動(dòng)5　做好生活用品的準(zhǔn)備
    行動(dòng)6　初步了解實(shí)習(xí)學(xué)校情況
    行動(dòng)7 了解實(shí)習(xí)地的風(fēng)土人情、氣候環(huán)境及交通狀況等基本情況
專題二　進(jìn)入學(xué)校
　項(xiàng)目一　了解學(xué)校
    行動(dòng)1 了解學(xué)校的基本情況
    行動(dòng)2 了解學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色
    行動(dòng)3 了解學(xué)校的硬件設(shè)施
    行動(dòng)4　了解學(xué)校的人員構(gòu)成
　項(xiàng)目二　熟悉實(shí)習(xí)工作
    行動(dòng)1 了解教師工作要求
    行動(dòng)2　了解指導(dǎo)教師
    行動(dòng)3 了解班級(jí)學(xué)生
    行動(dòng)4　認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)教學(xué)
　……
專題三　教學(xué)實(shí)習(xí)
專題四　班主任工作見習(xí)
專題五　教育調(diào)查研習(xí)
專題六　實(shí)習(xí)總結(jié)
參考文獻(xiàn)
后記