新編大學(xué)基礎(chǔ)英語(yǔ)教學(xué)參考書(shū)2

　　《新編大學(xué)基礎(chǔ)英語(yǔ)教學(xué)參考書(shū)2》的教學(xué)設(shè)計(jì)以培養(yǎng)學(xué)生的交際能力為目標(biāo)，通過(guò)一系列以真實(shí)的交際情景為依據(jù)而設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)任務(wù)與活動(dòng)，實(shí)施交互式的課堂教學(xué)。選用的材料與現(xiàn)代大學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)和今后的工作息息相關(guān)，具有很強(qiáng)的趣味性。學(xué)習(xí)任務(wù)與活動(dòng)的設(shè)計(jì)可參與性強(qiáng)，語(yǔ)言技能訓(xùn)練全面，語(yǔ)法與詞匯學(xué)習(xí)作為進(jìn)行交際的必要工具放在交際情景中，可達(dá)到學(xué)以致用的目的。該套教材的理念和運(yùn)用的教學(xué)法體現(xiàn)了現(xiàn)代外語(yǔ)教學(xué)的研究成果，與我國(guó)大學(xué)英語(yǔ)“培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力，特別是聽(tīng)說(shuō)能力”的教學(xué)目標(biāo)相吻合。

暫缺《新編大學(xué)基礎(chǔ)英語(yǔ)教學(xué)參考書(shū)2》作者簡(jiǎn)介