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內(nèi)容簡介

　　《變態(tài)心理學（第2版）》可以作為大學心理學專業(yè)或醫(yī)學專業(yè)的學生、研究生的心理學教材，可以作為臨床心理學工作者及精神病學臨床醫(yī)師的參考讀物，也可以成為普通大眾了解心理障礙、獲得有關(guān)自身及周圍親友、lq事、同學心理健康知識的窗口?！蹲儜B(tài)心理學（第2版）》的目的在于：①向讀者展現(xiàn)變態(tài)心理學學科的基本知識體系與理論架構(gòu)，使讀者從中獲取關(guān)于變態(tài)心理與行為的一般性知識。普通讀者還可以從《變態(tài)心理學（第2版）》所提供的知識與理論中對自己或周圍人的心理狀況做出判斷，知道什么是正常的，什么是異常的，知道當心理出現(xiàn)異常時應(yīng)該怎么辦。②向正？或?qū)⒁獜氖滦睦斫】底稍兣c輔導工作的人士提供專業(yè)性理論與方法，使他們能夠掌握診斷、評估與治療心理障礙的知識與方法，并卓有成效地運用于臨床實踐中。③當代變態(tài)心理學的研究從理論到方法不斷更新、變化，研究的重點也在不斷發(fā)生轉(zhuǎn)移。我們力圖體現(xiàn)這種變化，盡量涵蓋該學科最新的研究和最近的理論發(fā)展，以使專業(yè)讀者能夠敏銳地捕捉到當前變態(tài)心理學新的研究動態(tài)，能夠把握本學科最新的發(fā)展脈絡(luò)，進而使他們不僅成為一個臨床工作者，還能成為一個科學研究工作者。

作者簡介

暫缺《變態(tài)心理學（第二版）》作者簡介

圖書目錄

第二版前言
前言
第一章　變態(tài)心理學概論
　第一節(jié)　變態(tài)行為與變態(tài)心理學
　第二節(jié)　變態(tài)心理學的應(yīng)用
　第三節(jié)　變態(tài)行為研究簡史
第二章　變態(tài)心理學的研究方法
　第一節(jié)　科學方法的特征與目的
　第二節(jié)　相關(guān)研究
　第三節(jié)　其他研究方法
第三章　心理異常的理論模式
　第一節(jié)　生物學模式
　第二節(jié)　精神分析學模式
　第三節(jié)　人本主義與存在主義模式
　第四節(jié)　學習模式
　第五節(jié)　認知模式
　第六節(jié)　社會文化模式
第四章　心理障礙的分類、診斷與評估
　第一節(jié)　心理障礙的分類與診斷
　?二節(jié)　心理障礙分類診斷系統(tǒng)簡介
　第三節(jié)　心理障礙的心理學評估
　第四節(jié)　心理障礙的生理學評估
　第五節(jié)　心理障礙評估中存在的問題
第五章　心身障礙與健康心理學
　第一節(jié)　心身障礙概述
　第二節(jié)　應(yīng)激
　第三節(jié)　應(yīng)激與健康
　第四節(jié)　常見的心身疾病及干預(yù)
第六章　焦慮障礙
　第一節(jié)　焦慮障礙概述
　第二節(jié)　焦慮障礙綜合征
　第三節(jié)　焦慮障礙的病因?qū)W及其治療
第七章　軀體形式障礙與分離性障礙
　第一節(jié)　癔癥概述
　第二節(jié)　軀體形式障礙
?第三節(jié)　軀體形式障礙的病因?qū)W及其治療
　第四節(jié)　分離性障礙
　第五節(jié)　分離性障礙的病因?qū)W及其治療
第八章　心境障礙與自殺
　第一節(jié)　心境障礙概述
　第二節(jié)　抑郁與躁狂發(fā)作的特點
　第三節(jié)　心境障礙綜合征
　第四節(jié)　心境障礙的維度
　第五節(jié)　心境障礙的病因?qū)W及其治療
　第六節(jié)　自殺
第九章　人格障礙與性心理障礙
　第一節(jié)　人格障礙概述
　第二節(jié)　常見的人格障礙及其臨床表現(xiàn)
　第三節(jié)　反社會人格障礙
　第四節(jié)　性心理障礙
第十章　進食障礙
　第一節(jié)　進食障礙及其臨床表現(xiàn)
　第二節(jié)　進食障礙的病因?qū)W分析
　第三節(jié)　進食障礙的治療
第十一章　精神分裂癥
　第一節(jié)　精神分裂癥及其特征
　第二節(jié)　精神分裂癥的癥狀
　第三節(jié)　精神分裂癥的次級類型
　……
第十二章　精神活性物質(zhì)使用障礙
第十三章　兒童與青少年期的心理障礙
第十四章　與心理健康相關(guān)的法律、倫理問題
參考文獻