中公版2013浙江公務(wù)員考試：全真面試教程

　　面試作為必考科目之一，在各級各類公職人員錄用考試中占有極其重要的地位。浙江省公務(wù)員錄用考試中，考生綜合成績按筆試和面試各占50%的比例計算。因此，筆試只是“資格賽”，面試才是實(shí)質(zhì)意義上的“決賽”，是決定考生成敗的關(guān)鍵一戰(zhàn)。中公教育團(tuán)隊已積累了十余年的公務(wù)員面試研究與授課輔導(dǎo)經(jīng)驗，“面試”系列教材使用者累計超過500余萬人，聽取中公面試講座和接受培訓(xùn)輔導(dǎo)的學(xué)員達(dá)300余萬人次，中公旗下集聚了數(shù)百名具有各類面試應(yīng)試經(jīng)驗、擔(dān)任過面試考官的資深專家和研發(fā)編輯人員，對公務(wù)員錄用面試考試從理論到實(shí)踐，進(jìn)行了專業(yè)、全面、深入地研究，從考試政策、面試?yán)碚摗€性化高分策略、語言表達(dá)到面試禮儀、心理調(diào)試等各個環(huán)節(jié)，給予應(yīng)試者最權(quán)威、最準(zhǔn)確、最實(shí)用的指導(dǎo)，研發(fā)智慧與輔導(dǎo)力量濃縮于新版浙江《全真面試教程》之中。擺在應(yīng)試者面前的中公2013版浙江《全真面試教程》，是中公團(tuán)隊匯聚13年研發(fā)成果的傾心力作，讓考生高起點(diǎn)備考，決勝面試關(guān)鍵戰(zhàn)役。中公2013版浙江《全真面試教程》，背靠研發(fā)，立足創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)了對市面已有面試輔導(dǎo)材料的超越：六大知識板塊，筑牢面試之基中公2013版浙江《全真面試教程》，再次革新教材結(jié)構(gòu)，將面試相關(guān)的重點(diǎn)知識科學(xué)地分為六篇，分別闡述本省面試指南、結(jié)構(gòu)化面試、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、面試熱點(diǎn)必備、面試真題專家評解和面試全真模擬考場。使考生全面了解本省的面試政策、面試基本結(jié)構(gòu)、面試測評要素、真題特點(diǎn)以及最新社會熱點(diǎn)等。從而掌握實(shí)用的面試問題應(yīng)答方法，牢固構(gòu)筑起應(yīng)對面試的理論基礎(chǔ)和認(rèn)知基礎(chǔ)，保證應(yīng)試者的求職動機(jī)、綜合分析能力、言語表達(dá)能力、應(yīng)變能力、人際交往能力、情緒的自我控制能力、舉止儀表等方面與報考的公共事務(wù)管理職位相匹配，實(shí)現(xiàn)事半功倍的備考效果。理清命題規(guī)律，傳授解題技巧，點(diǎn)撥面試之策中公2013版浙江《全真面試教程》，對浙江省公務(wù)員面試真題進(jìn)行了深入地研究和綜合分析，精準(zhǔn)分析命題規(guī)律，科學(xué)預(yù)測考試趨向，深刻闡述每種題型的理論淵源與核心要點(diǎn)。由理清命題思路進(jìn)而理清解題思路，觀點(diǎn)翔實(shí)、層次清晰、論證有力，歸納了結(jié)構(gòu)化面試的多種題型、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的各種模式，總結(jié)了應(yīng)考原則、解題技巧，為考生打造了個性化答題方略。全面、透徹、準(zhǔn)確地解析了面試的重點(diǎn)難點(diǎn)、新趨勢和新動向，解析合理，點(diǎn)撥到位，使考生對面試題型變化了然于胸，在準(zhǔn)確把握考試要求的基礎(chǔ)上，達(dá)到“題型任你變，方法我自有”的境界?？偨Y(jié)高分必備能力，打造面試之安眾所周知，公務(wù)員面試是為國選材的一種形式，是要求考生站在政府公務(wù)員的角度和立場上，運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀，運(yùn)用主流語言破解一切社會現(xiàn)象與公務(wù)員工作學(xué)習(xí)問題的三分鐘語言表達(dá)藝術(shù)。要想達(dá)到這一要求，考生必須具備一些必備的能力，但以往的一些教材對這些能力的講解都不夠詳實(shí)?；诖耍泄逃龑ｉT召集了優(yōu)秀的師資力量，對考生取得面試高分的必備核心能力進(jìn)行了系統(tǒng)地分析與總結(jié)，并將研發(fā)的成果展現(xiàn)在中公2013版浙江《全真面試教程》中。讓考生對自身的職位匹配性、思維能力、處事能力、表達(dá)能力和應(yīng)試能力有一個全面深入地了解和提升，從而保證考生完善自我，戰(zhàn)勝對手。塑造禮儀細(xì)節(jié)，點(diǎn)亮面試之睛“細(xì)節(jié)決定成敗”，從某種意義上說，面試的形式大于內(nèi)容。中公2013版浙江《全真面試教程》，通過面試禮儀知識和各種備考細(xì)節(jié)的詳細(xì)講解，使考生明確儀表禮節(jié)對于順利通過面試具有畫龍點(diǎn)睛的作用。面試過程，是應(yīng)考者與考官的“短兵相接”，是考官由外到內(nèi)考查一個備選工作人員最直接的“閱人”過程，考生的一舉一動、一言一行，都與考官對被考查人的認(rèn)識和評價密切相關(guān)。本書詳細(xì)解說著裝、儀容、舉止、談吐以及考場禮儀等各方面考生需要熟知的公務(wù)員面試禮儀知識和備考細(xì)節(jié)，指導(dǎo)考生充分認(rèn)識“第一印象”的重要性，讓考生能夠從性格情緒、道德品質(zhì)、心理素質(zhì)、禮儀知識、語言能力的調(diào)節(jié)和修養(yǎng)入手，有意識地對自身進(jìn)行全方位形象設(shè)計和包裝，完善細(xì)節(jié)塑造，打造完美“準(zhǔn)公務(wù)員”的光彩和魅力，增強(qiáng)形象的說服力和打動力，從形象細(xì)節(jié)上壓倒對手、征服考官。詳析經(jīng)典真題，厘清面試之源中公2013版浙江《全真面試教程》，對浙江省和國家公務(wù)員面試的最新真題進(jìn)行了深度解析，并給出了詳細(xì)的參考答案。同時，對國家及各省市的最新面試真題進(jìn)行了分類詳解，通過精細(xì)入微地分析，鞭辟入里地逆向推導(dǎo)，還原了試題的命制過程，使考生能夠清晰地看到試題淵源，明確命題原理和思路，從而把握規(guī)律、觸類旁通，為有效復(fù)習(xí)、準(zhǔn)確應(yīng)答提供依據(jù)。全真模擬內(nèi)化能力，回歸面試之本更多的時候，面試要的是一種感覺，再好的面試?yán)碚撊绻忌荒茉趯?shí)際訓(xùn)練中轉(zhuǎn)化為自己身上的一種本能，那一切都等于零。鑒于此，中公2013版浙江《全真面試教程》特別奉上了八套全真模擬試題，這些模擬題是中公教育結(jié)合浙江省公務(wù)員面試規(guī)律精心研發(fā)的，以利于考生在掌握面試?yán)碚摰幕A(chǔ)上，進(jìn)行全真的模擬練習(xí)，從而獲得面試場上的那種感覺，把面試?yán)碚搩?nèi)化為一種能力。中公2013版浙江《全真面試教程》，澄清市面培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的欺騙性宣傳，指出：“對考生綜合素質(zhì)與能力的考查是面試的根本，考生是否具備公務(wù)員或公共事務(wù)管理職位所需的綜合素質(zhì)與能力，是決定面試成敗的根本因素，而過硬的能力和素質(zhì)，永遠(yuǎn)為自信之源，強(qiáng)化綜合素質(zhì)，才是應(yīng)對面試的根本之道?！豹q拉·曼丁格說過：“機(jī)遇永遠(yuǎn)等待有準(zhǔn)備的人?！币磺忻嬖嚰记啥际墙⒃谡J(rèn)真學(xué)習(xí)、全面掌握有關(guān)知識的基礎(chǔ)和扎實(shí)的訓(xùn)練之上，離開全面、認(rèn)真、深入、細(xì)致的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，一切面試技巧都是無源之水、無本之木，扎實(shí)的理論知識基礎(chǔ)、大量的模擬練習(xí)是最根本的面試應(yīng)考條件，這已被無數(shù)生動的實(shí)例所證明?；诖?，這本中公2013版浙江《全真面試教程》始終貫穿著中公教育的基本觀點(diǎn)：考生切不可懷任何程度的僥幸心理，到考場上去碰運(yùn)氣，而應(yīng)回歸面試之本、堅持固本培元，把“增強(qiáng)公務(wù)員素質(zhì)和能力”作為應(yīng)試訓(xùn)練的根本，端正對自身職業(yè)取向和考試的認(rèn)識，加深對社會問題的理解，將過硬的素質(zhì)和能力化為自信心的來源，化為決戰(zhàn)決勝、順利通過面試的可靠基礎(chǔ)。中公2013版浙江《全真面試教程》，為中公教育十余年厚積薄發(fā)的經(jīng)驗之結(jié)晶，在此愿與廣大有志于公務(wù)員面試的考生分享，讓考生身懷利器走進(jìn)考場，以經(jīng)驗點(diǎn)撥結(jié)合自身努力，最大限度地增加過關(guān)可能，為應(yīng)考成功助一臂之力。

　　中公教育首席研究與輔導(dǎo)專家，畢業(yè)于北京大學(xué)政府管理學(xué)院，具有深厚的公務(wù)員考試核心理論專業(yè)背景，對中央國家機(jī)關(guān)和地方各級公務(wù)員招錄考試有著博大精深的研究，極具豐富的公務(wù)員考試實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗。主持并研發(fā)了引領(lǐng)公考領(lǐng)域行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的深度輔導(dǎo)教材系列和輔導(dǎo)課程、專項突破輔導(dǎo)教材和輔導(dǎo)課程，幫助無數(shù)考生成就了夢想，備受考生推崇，是公考輔導(dǎo)領(lǐng)域行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的開創(chuàng)者和引領(lǐng)者。