2013內(nèi)蒙古公務(wù)員錄用考試輔導(dǎo)教材：公共基礎(chǔ)知識全真模擬試卷

　　一是高度仿真。真題的研習(xí)最能掌握一種考試的規(guī)律和趨勢。分析和把握真題的不同特點，可以增強應(yīng)試的針對性，對于模擬題的編寫也具有提綱挈領(lǐng)的指導(dǎo)作用。本套全真模擬試卷正是在認(rèn)真分析歷年內(nèi)蒙古自治區(qū)真題規(guī)律基礎(chǔ)上編寫而成，能最大程度地提高復(fù)習(xí)的性價比，是應(yīng)試者在備考最后階段自我檢查和能力提升的實用輔導(dǎo)資料。 二是精心編寫。模擬試卷從考試形式，到主題選取、材料編排，再到題目設(shè)置都經(jīng)過編寫組多次討論。主題選取來源于最新公基考點，試卷編排完整地呈現(xiàn)了所選試題的內(nèi)在邏輯，題目設(shè)計更多地體現(xiàn)了針對性，在增加熱點知識練習(xí)的同時將解題方法提到重要位置，使方法與技巧穿于解析的始終，以實現(xiàn)最后預(yù)測的針對性。 三是題型新穎。內(nèi)蒙古自治區(qū)公務(wù)員考試的新題型總是層出不窮。新題型因其新穎獨特，素為考生重視，但也因其新穎獨特，導(dǎo)致可資借鑒的真題數(shù)量有限。為彌補這一缺憾，本書編者積多年鉆研命題規(guī)律之經(jīng)驗，深入分析新題型的命題規(guī)律，在此基礎(chǔ)上全面論證了新題型的常考形式，為廣大考生提供了一個了解、學(xué)習(xí)新題型的較好范本。 四是注重解析。本書答案與解析，均經(jīng)光華教育命題專家及富有經(jīng)驗的教研人員反復(fù)論證而成，以簡明扼要的語言，點撥解題思路，以“授人以魚，不如授人以漁”為理念，幫助考生構(gòu)筑正確的解題思維體系。

暫缺《2013內(nèi)蒙古公務(wù)員錄用考試輔導(dǎo)教材：公共基礎(chǔ)知識全真模擬試卷》作者簡介