實(shí)景職業(yè)英語(yǔ)2：教師用書(shū)

　　《實(shí)景職業(yè)英語(yǔ)2（教師用書(shū)）》以提高學(xué)生英語(yǔ)應(yīng)用能力為目標(biāo)，教學(xué)內(nèi)容緊密聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際生活和將來(lái)的工作，將真實(shí)的生活與職業(yè)場(chǎng)景融為一體，注重對(duì)學(xué)生實(shí)際應(yīng)用能力的培養(yǎng)，為中等職業(yè)學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)提供了新的模式。為了在教學(xué)中充分體現(xiàn)這套教材的特色，我們建議您在教學(xué)中注意以下幾點(diǎn)。1.以學(xué)生為中心本套教材的編寫(xiě)貫徹“以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念，旨在在教學(xué)活動(dòng)中鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體。這就需要教師轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，從“以教師為中心”轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙詫W(xué)生為中心”，在教學(xué)中逐步減少TTT（Teacher Talk Time），積極調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與意識(shí)，為學(xué)生提供一個(gè)輕松、有趣的學(xué)習(xí)氛圍。2.培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力教材在提高學(xué)生英語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用能力的同時(shí)，也注重對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。每單元開(kāi)篇的學(xué)習(xí)目標(biāo)（Goals），單元中的家庭作業(yè)（Homework）、網(wǎng)上沖浪（Internet Idea），單元末的學(xué)習(xí)效果自測(cè)表（I can…），等環(huán)節(jié)旨在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。教師在教學(xué)中不應(yīng)忽略這些教學(xué)環(huán)節(jié)，要注意引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理，找到適合自己的學(xué)習(xí)策略和方法，提高自主學(xué)習(xí)的能力。此外，在教學(xué)中要注意激活學(xué)生原有的知識(shí)，不斷增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心與成就感。3.注重分層次教學(xué)中職學(xué)生入學(xué)時(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)參差不齊，學(xué)習(xí)能力存在著較大的差異。本系列教材在教學(xué)中，教師可以根據(jù)學(xué)生的具體情況有針對(duì)性地增減和調(diào)整教材中的教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生能學(xué)一點(diǎn)，會(huì)一點(diǎn)，用一點(diǎn)，真正提高英語(yǔ)應(yīng)用能力。

暫缺《實(shí)景職業(yè)英語(yǔ)2：教師用書(shū)》作者簡(jiǎn)介