中公版2013浙江教師招聘考試：學(xué)科專業(yè)知識·中學(xué)英語

前言
第一部分 中學(xué)英語教學(xué)內(nèi)容
第一章 英語語言知識
第一節(jié) 語音知識
一、英文字母的發(fā)音
二、英語音素
三、英語音標(biāo)
四、音節(jié)
五、讀音規(guī)則
第二節(jié) 中學(xué)英語詞匯知識
一、名詞
二、冠詞
三、代詞
四、數(shù)詞
五、介詞
六、連詞
七、形容詞和副詞
八、情態(tài)動詞
九、動詞時態(tài)
第三節(jié) 短語和慣用法
第四節(jié) 話題知識
一、話題知識對英語教學(xué)的影響
二、話題教學(xué)的特點(diǎn)
三、話題知識教學(xué)的注意點(diǎn)
四、初中英語話題寫作案例第二章 英語語言技能
第一節(jié) 閱讀技能的教學(xué)
第二節(jié) 寫作技能的教學(xué)
第三節(jié) 翻譯技能的教學(xué)第二部分 高等教育對應(yīng)于中學(xué)英語教學(xué)內(nèi)容
第一章 英語寫作基礎(chǔ)
一、題型特點(diǎn)及注意事項(xiàng)
二、寫作技巧
三、強(qiáng)化訓(xùn)練第二章 英語語法
第一節(jié) 構(gòu)詞法
一、轉(zhuǎn)化法
二、派生法
三、合成法
第二節(jié) 中學(xué)英語詞匯知識
一、名詞
二、代詞
三、數(shù)詞
四、介詞和介詞短語
五、連詞
六、形容詞和副詞
七、冠詞
八、動詞
第三節(jié) 動詞的時態(tài)及語態(tài)
一、動詞的時態(tài)
二、動詞的語態(tài)——主動語態(tài)和被動語態(tài)
第四節(jié) 非謂語動詞
一、動詞不定式
二、動名詞
三、分詞
第五節(jié) 句法
一、句子種類
二、句子成分
三、句型
第六節(jié) 主謂一致
一、語法一致
二、意義一致
三、就近原則
第七節(jié) 虛擬語氣
一、動詞的四種語氣
二、虛擬語氣
第八節(jié) 直接引語和間接引語
一、需要注意的幾種變化
二、直接引語改為間接引語的運(yùn)用（如何變句型）
三、直接引語變?yōu)殚g接引語時需注意的幾個問題第三章 英美概況
一、地理位置
二、歷史
三、傳統(tǒng)文化第四章 高級閱讀
一、閱讀方法技巧
二、常見題型突破
三、如何提高閱讀理解能力第五章 翻譯技巧
一、常用的翻譯技巧和手法
二、翻譯的注意事項(xiàng)
三、翻譯能力的培養(yǎng)第六章 英美文學(xué)
一、英國文學(xué)
二、美國文學(xué)第七章 英語語言學(xué)
一、Phonetics and phonology（語音學(xué)與音系學(xué)）
二、Morphology（形態(tài)學(xué)）
三、Syntax（句法學(xué)）
四、Semantics（語義學(xué)）
五、Pragmatics（語用學(xué)）第三部分 中學(xué)英語課程與教學(xué)論內(nèi)容
第一章 中學(xué)英語課程基礎(chǔ)知識
一、中學(xué)英語課程的性質(zhì)
二、中學(xué)英語課程的基本理念
三、中學(xué)英語課程設(shè)計(jì)的原理和思路
四、中學(xué)英語課程目標(biāo)和內(nèi)容第二章 中學(xué)英語教學(xué)基礎(chǔ)知識
一、中學(xué)英語教學(xué)方法
二、中學(xué)英語教學(xué)評價第三章 中學(xué)英語教學(xué)基本能力
一、教學(xué)目標(biāo)的確定與表述
二、教學(xué)內(nèi)容的確定
三、教學(xué)重難點(diǎn)的把握
四、教學(xué)方法的選用
五、多媒體教學(xué)手段的運(yùn)用
六、設(shè)計(jì)教學(xué)過程第四章 中學(xué)英語學(xué)習(xí)的評價能力
第一節(jié) 教學(xué)評價
一、評價原則
二、評價方法及案例
第二節(jié) 教學(xué)反思
一、反思性教學(xué)的內(nèi)涵
二、反思性教學(xué)的過程中公教育·教師招聘考試課程體系
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