中公版2013陜西公務員考試：申論

前言
第一節(jié) 陜西考試大綱解讀
一、2012年招考大綱
二、考試大綱深度解讀
一 申論的地位不可小覷
二 申論測查的四大能力
三 依據(jù)材料乃作答要旨
四 認真審題乃作答前提
五 站在政府角度答問題
第二節(jié) 四大要素直擊命題意圖
一、理論政策
二、熱點知識
三、思想表達
四、材料處理
第一節(jié) 陜西申論主題
一、2008～2012年申論主題
一 申論主題類型
二 申論主題分析
二、申論主題特點
一 小現(xiàn)象，大視角
二 不重復，可發(fā)散
三 避敏感，隨主流
第二節(jié) 陜西申論材料
一、材料的來源
二、材料的類型
三、材料的邏輯
一 關聯(lián)型結構
二 常規(guī)型結構
三 爭議型結構
四、材料的特點
一 國內(nèi)材料和國外材料相銜接
二 理論材料和事實材料相融合
第三節(jié) 陜西申論作答要求
一、申論基本題型
一 歸納概括題
二 綜合分析題
三 提出對策題
四 應用文寫作題
五 文章論述題
二、申論試題發(fā)展趨勢
一 陜西申論歷年試題
二 陜西申論試題最新趨勢
第一節(jié) 一個中心
問什么答什么
一 簡單問題復雜化
二 忽略關鍵信息
第二節(jié) 三大原則
一、依據(jù)材料
一 從材料中直接得到答案
二 從材料中分析提煉出答案
二、結合經(jīng)驗
三、符合主流
第三節(jié) 七個標準
一、要點
一 要點的個數(shù)
二 要點的要求
二、結構
三、框架
四、分檔
五、語氣
六、字數(shù)
七、文面
第一節(jié) 閱讀理解能力
一、考點分解
二、能力訓練
第二節(jié) 貫徹執(zhí)行能力
一、考點分解
二、能力訓練
第三節(jié) 解決問題能力
一、考點分解
二、能力訓練
第四節(jié) 綜合分析能力
一、考點分解
二、能力訓練
第五節(jié) 文字表達能力
一、考點分解
二、能力訓練
第一節(jié) 閱讀題干 審清題意
一、審清作答任務
一 題目數(shù)量
二 內(nèi)容要求
三 身份、格式限定
二、審清作答范圍
一 給定作答范圍具體明確
二 給定作答范圍籠統(tǒng)模糊
三、審清作答條件
第二節(jié) 閱讀材料 提煉要點
一、閱讀流程
一 閱讀目標
二 閱讀步驟
三 閱讀方法
二、要點提煉
一 要點的標志性詞匯
二 提煉要點的技巧
第三節(jié) 加工要點 組織答案
一、要點的初加工
一 合并要點
二 升華要點
二、要點的深加工
一 結構的加工
二 框架的加工
三 語言的加工
四 字數(shù)的加工
學習評估
第一節(jié) 題型概述
一、題型分類
一 歸納概括主要內(nèi)容
二 歸納概括主要問題
三 歸納概括部分內(nèi)容
二、作答基本要求
一 全面
二 準確
三 客觀
四 簡潔
第二節(jié) 歸納概括主要內(nèi)容
一、作答方法
一 何為主要內(nèi)容
二 答案基本框架
二、真題精解
第三節(jié) 歸納概括主要問題
一、作答方法
一 主要問題與主要內(nèi)容的區(qū)別
二 基本作答形式
二、真題精解
第四節(jié) 歸納概括部分內(nèi)容
一、作答方法
一 一般作答方法
二 解釋詞句的作答方法
二、真題精解
學習評估
第一節(jié) 題型概述
一、題型分類
一 啟示型分析題
二 闡釋型分析題
三 評論型分析題
四 關系型分析題
二、作答基本要求
一 條理清晰
二 觀點明確
三 分析合理
第二節(jié) 啟示型分析
一、作答方法
一 借鑒經(jīng)驗，總結教訓
二 答案基本框架
二、真題精解
第三節(jié) 闡釋型分析
一、作答方法
一 闡釋什么
二 闡釋型分析與句子理解的區(qū)別
三 作答基本框架
二、真題精解
第四節(jié) 評論型分析
一、作答方法
一 評論什么
二 作答基本框架
二、真題精解
第五節(jié) 關系型分析
一、作答方法
一 常見的關系類型
二 作答基本框架
二、真題精解
學習評估
第一節(jié) 題型概述
一、題型分類
一 直接提出方案的對策題
二 需要概括問題的對策題
二、作答基本要求
一 角色意識
二 有針對性
三 有可行性
四 可操作性
第二節(jié) 直接提出方案的對策題
一、作答方法
一 提出對策的方法
二 對策的加工
二、真題精解
第三節(jié) 需要概括問題的對策題
一、作答方法
一 何種情況需概括問題
二 基本作答方法
二、真題精解
學習評估
第一節(jié) 題型概述
一、題型分類
一 宣傳通知類
二 工作方案類
二、作答基本要求
一 內(nèi)容要求
二 身份要求
三 格式要求
第二節(jié) 宣傳通知類
一、作答方法
一 宣傳通知的框架
二 語言風格
三 宣傳通知范例
二、真題精解
第三節(jié) 工作方案類
一、作答方法
一 工作方案的框架
二 工作方案范例
二、真題精解
學習評估
第一節(jié) 題型概述
一、題型分類
一 命題作文
二 自由命題作文
二、作答基本要求
一 觀點明確
二 聯(lián)系實際
三 結構完整
四 內(nèi)容充實
五 思想深刻
六 視野開闊
七 語言規(guī)范準確
第二節(jié) 文章結構
一、分析問題型結構
一 結構形式
二 例文精解
二、解決問題型結構
一 結構形式
二 例文精解
三、駁論型結構
一 結構形式
二 例文精解
四、論證A與B型結構
一 結構形式
二 例文精解
五、評論型結構
一 結構形式
二 例文精解
第三節(jié) 立意和論證
一、核心要求
一 立意的核心要求
二 論證的核心要求
二、如何確定論點
一 主挖申論材料
二 輔挖作答要求
三 巧用常用角度
三、如何論證論點
一 舉例論證
二 對比論證
三 引用論證
四 比喻論證
五 反面論證
第四節(jié) 標題的寫法
一、核心要求
一 簡明、精煉
二 體現(xiàn)材料主題
三 提出總論點
四 書寫要規(guī)范
二、擬題技巧
一 概括資料主題
二 化用熟語典故
三 引入新詞熱語
四 借用修辭手法
五 展現(xiàn)前后承接
第五節(jié) 開頭的寫法
一、核心要求
一 有吸引力
二 快速切入主題
二、開頭方式
一 緊扣題目式
二 鋪陳開來式
三 分析論述式
四 實例導入式
五 引經(jīng)據(jù)典式
六 妙用修辭式
第六節(jié) 主體段落的寫法
一、核心要求
一 分說總論點
二 深談分論點
三 論證有力
四 層次分明
二、經(jīng)典主體段落的寫法
一 對策中心式
二 對策框架式
三 評論中心式
四 評論并舉式
第七節(jié) 結尾的寫法
一、核心要求
一 完整簡潔
二 言之有物
二、結尾方式
一 照應總論點
二 總結分論點
三 展望號召式
四 借用名言式
第八節(jié) 范文點評
學習評估
第一節(jié) 2012年陜西省政府工作報告摘要 及專家解讀
一、四次會議確定的目標任務執(zhí)行情況
二、2012年的目標任務和工作部署
一 努力保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快增長的勢頭
二 全面加快現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展步伐
三 在穩(wěn)定物價的同時努力擴大消費
四 進一步加大城鄉(xiāng)統(tǒng)籌和區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展力度
五 努力推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮
六 切實加強生態(tài)環(huán)境建設
七 以更大的決心和力度改善民生
八 不斷加強和創(chuàng)新社會管理
三、完成今年任務的主要保障措施
一 始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)
二 圍繞提高依法行政能力加強政府自身建設
三 堅持用改革開放的思路破解發(fā)展中的難題
四 以服務群眾為核心進一步轉變作風
第二節(jié) 陜西省重大熱點事件
一、陜西省文化廳黨組專題研究推進廉政防控管理工作
二、以\八大工程\推進文化強省建設
三、西安要率先實現(xiàn)\文化強\
四、\平安陜西\創(chuàng)建回眸
五、陜西：強省之路在深度和廣度上再得到延伸
六、陜西創(chuàng)業(yè)勞務：陜西創(chuàng)業(yè)正在構建綜合性服務體系
七、陜西省實施\三位一體\目標責任考核的實踐與思考
八、陜西西安多措并舉確保工業(yè)經(jīng)濟雙過半
九、用高水平科技成果服務陜西省地方經(jīng)濟建設
十、陜西三項措施推進生態(tài)建設再上臺階
熱點閱讀一 網(wǎng)絡問政
熱點閱讀二 干部選拔任用
熱點閱讀三 城市問題
熱點閱讀四 創(chuàng)新社會管理
熱點閱讀五 慈善事業(yè)發(fā)展
熱點閱讀六 中小企業(yè)發(fā)展
熱點閱讀七 居民收入與消費
熱點閱讀八 文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展
熱點閱讀九 整治低俗文化
熱點閱讀十 教育問題
熱點閱讀十一 區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展
第一節(jié) 2012年陜西省公務員錄用考試《申論》試卷
參考答案
第二節(jié) 2013年陜西省公務員錄用考試《申論》全真模擬試卷
參考答案
中公教育·2013陜西省考筆試課程體系
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