洳河編著
本書(shū)探討6種關(guān)鍵素質(zhì)：積極的生活態(tài)度；注重操守，充盈的大腦；學(xué)無(wú)止境，善…
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（美）丹尼爾·夏科特（Daniel L. Sch…
為什么有時(shí)看到一張熟悉的面孔記不起名字？為什么有時(shí)會(huì)反復(fù)想起我們不愿記起…
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丁楠等編；行為心理學(xué)研究組編
每個(gè)人都希望了解自己，了解他人。本書(shū)是以著名心理學(xué)家弗洛伊德的“潛意識(shí)”…
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（德）約爾格·泰拉克爾（Jorg B. The…
通過(guò)游戲提高你的智力水平附有答案的智商大測(cè)試智商值意味著什么個(gè)人的訓(xùn)練項(xiàng)…
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（美）愛(ài)德華·霍夫曼（Edward Hoffma…
一部偉大的心靈傳記，人格魅力與智慧魅力的雙重發(fā)現(xiàn)在當(dāng)代，沒(méi)有一位心理學(xué)家…
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情侶之間：小動(dòng)作心領(lǐng)神會(huì)陌生人之間：“9·11”讓他們充滿人情味改變命…
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趙宋光主編
《音樂(lè)教育心理學(xué)概論》的框架由緒論與學(xué)科構(gòu)建與發(fā)展篇、音樂(lè)學(xué)習(xí)心理篇、音…
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能量編著
“當(dāng)我還窮困潦倒睡在公園的長(zhǎng)板凳上時(shí)，我已經(jīng)知道自己今后會(huì)成功。因?yàn)槲蚁唷?/p>
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本書(shū)是基于基督教文化的心理學(xué)書(shū)。作者以科學(xué)的態(tài)度闡明了潛意識(shí)的存在，工指…
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第三次成長(zhǎng)：心理學(xué)改變?nèi)松?/a>
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