本書仍然以學(xué)生學(xué)習(xí)為主線,以影響學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的認(rèn)知因素、非認(rèn)知因素和環(huán)境…
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王裕如著
內(nèi)容提要青少年的培養(yǎng)教育應(yīng)以分?jǐn)?shù)教育為標(biāo)準(zhǔn),還是以素質(zhì)教育作基礎(chǔ),現(xiàn)代社…
(德)庫爾特·考夫卡(Kurt Koffka)…
本書的目的已在導(dǎo)論部分和最后一章闡釋了。因此,前言可以簡潔一些。作者在經(jīng)…
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