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高職生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)

高職生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)

定 價:¥39.50

作 者: 梁麗華 等編著
出版社: 清華大學(xué)出版社
叢編項: 高職高專公共基礎(chǔ)課規(guī)劃教材
標(biāo) 簽: 應(yīng)屆畢業(yè)生指南

ISBN: 9787302277026 出版時間: 2012-01-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 339 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  《高職生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》以2007年教育部辦公廳印發(fā)的《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)要求》為綱,采用項目化課程教學(xué)模式來組織編寫。全書分生涯規(guī)劃、就業(yè)應(yīng)聘、入職準(zhǔn)備、創(chuàng)業(yè)體驗4個教學(xué)項目,每個項目由經(jīng)典案例開篇,引入相關(guān)典型學(xué)習(xí)情境,每個學(xué)習(xí)情境都有明確的學(xué)習(xí)任務(wù),精選了相關(guān)的閱讀資料,并根據(jù)大學(xué)生認(rèn)知特點配置了基礎(chǔ)性知識。教材采用引導(dǎo)文的體例形式引導(dǎo)學(xué)生一步一步完成項目,在完成項目任務(wù)的同時,引導(dǎo)學(xué)生去閱讀材料,學(xué)習(xí)知識。既有利于學(xué)生自主學(xué)習(xí),更有利于教學(xué)做一體化。《高職生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》可作為高職高專院校各專業(yè)學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)的公共課教材,也可作為一般讀者的自學(xué)讀物。

作者簡介

暫缺《高職生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》作者簡介

圖書目錄

項目一 生涯規(guī)劃
 學(xué)習(xí)目標(biāo)
 項目任務(wù)
 案例閱讀
 項目實施
 一、你的未來你能做主嗎?
   典型學(xué)習(xí)情境一:了解你的就業(yè)形勢
   典型學(xué)習(xí)情境二:重視你的生涯規(guī)劃
  相關(guān)知識
 二、你的職業(yè)目標(biāo)確定了嗎?
   典型學(xué)習(xí)情境三:探索你的個性特征
   典型學(xué)習(xí)情境四:分析你的職業(yè)世界
  相關(guān)知識
 三、你為職業(yè)生涯規(guī)劃書的撰寫做好準(zhǔn)備了嗎?
   典型學(xué)習(xí)情境五:明確你的職業(yè)目標(biāo)
   典型學(xué)習(xí)情境六:設(shè)計你的生涯規(guī)劃書樣式
   典型學(xué)習(xí)情境七:制定你的生涯規(guī)劃書工作計劃
  相關(guān)知識
 四、你會撰寫職業(yè)生涯規(guī)劃書嗎?  
   典型學(xué)習(xí)情境八:撰寫你的職業(yè)生涯規(guī)劃書
  相關(guān)知識
 項目評價
項目二 就業(yè)應(yīng)聘
 學(xué)習(xí)目標(biāo)
 項目任務(wù)
 案例閱讀
 項目實施
 一、你了解求職的過程嗎?
   典型學(xué)習(xí)情境一:開展你的求職調(diào)查
  相關(guān)知識
 二、你的求職目標(biāo)確定了嗎?
   典型學(xué)習(xí)情境二:搜集你的就業(yè)信息
  相關(guān)知識
   典型學(xué)習(xí)情境三:明確你的求職目標(biāo)
  相關(guān)知識
 三、你做好求職準(zhǔn)備了嗎?
   典型學(xué)習(xí)情境四:制定你的求職計劃
  相關(guān)知識
   典型學(xué)習(xí)情境五:準(zhǔn)備你的求職材料
  相關(guān)知識
 四、你去應(yīng)聘過了嗎?
   典型學(xué)習(xí)情境六:掌握你的面試技巧
  相關(guān)知識
   典型學(xué)習(xí)情境七:培養(yǎng)你的積極心態(tài)
   典型學(xué)習(xí)情境八:維護(hù)你的合法權(quán)益
  相關(guān)知識
 項目評價
項目三 入職準(zhǔn)備
 學(xué)習(xí)目標(biāo)
 項目任務(wù)
 案例閱讀
 項目實施
 一、你了解真實的職場情境嗎?
   典型學(xué)習(xí)情境一:了解你的入職情境
 二、你做好入職準(zhǔn)備了嗎?
   典型學(xué)習(xí)情境二:強(qiáng)化你的硬技能
   典型學(xué)習(xí)情境三:培養(yǎng)你的軟技能
   典型學(xué)習(xí)情境四:樹立你的職業(yè)道德觀
   典型學(xué)習(xí)情境五:訓(xùn)練你的職場溝通能力與禮儀
  相關(guān)知識
 三、你來制定一個情景劇拍攝計劃吧
   典型學(xué)習(xí)情境六:制定你的情景劇拍攝計劃
 四、你該拍攝并制作情景劇了
   典型學(xué)習(xí)情境七:拍攝你的情景劇短片
 項目評價
項目四 創(chuàng)業(yè)體驗
 學(xué)習(xí)目標(biāo)
 項目任務(wù)
 案例閱讀
 項目實施
 一、你了解創(chuàng)業(yè)嗎?
   典型學(xué)習(xí)情境一:了解你的創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢
   典型學(xué)習(xí)情境二:尋找你的創(chuàng)業(yè)英雄
  相關(guān)知識
 二、你能找到適合你的創(chuàng)業(yè)項目嗎?
   典型學(xué)習(xí)情境三:選擇你的創(chuàng)業(yè)項目
  相關(guān)知識
 三、你會撰寫創(chuàng)業(yè)計劃書嗎?
   典型學(xué)習(xí)情境四:撰寫你的創(chuàng)業(yè)計劃書
  相關(guān)知識
 四、如何開辦并經(jīng)營你的網(wǎng)店?
   典型學(xué)習(xí)情境五:申請你的網(wǎng)上店鋪
   典型學(xué)習(xí)情境六:經(jīng)營你的網(wǎng)上店鋪
  相關(guān)知識
 項目評價
附錄a mbti理論所言16種性格類型人的特點及適合職業(yè)
附錄b 職業(yè)生涯規(guī)劃書實例
附錄c 創(chuàng)業(yè)計劃書

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