鄉(xiāng)土大地上的思考

第一部分  與新中國同步60個春秋 (1949-2009)
　一、1949年：武漢解放，我考進中原大學
　二、1950年：黃安縣土改試點，我是工作隊員
　　1．“縣里來土改工作隊了”! 
　　2．扎根串連、深入發(fā)動群眾
　　3．劃分階級，“勞動不勞動分地富”
　　4．分田分地，先填“坑”、后補“齊”
　　5．選舉鄉(xiāng)干部，投下神圣的豆子
　　6．這是一個錯誤：把“地富”分子當作敵人“專政”了30年
　　7．重返紅安，情系老區(qū)鄉(xiāng)親
　三、1951年：我是新中國最早的研究生
　  1．到中國人民大學學習
　  2．蘇聯(lián)派來了專家
　  3．個人迷信與教條主義
　  4．“三反”、“五反”及其他
　四、1953年：我從人民大學回到華中師范大學
　  1．華中師范大學沒有一百歲
　  2．上世紀50年代華中師范學院的馬列主義教研室
　  3．桂子山上的政治系
　五、1954年防汛、i957年“反右派”斗爭
　  1．1954年武漢防汛，大水是我的‘媒人”
　  2．1957年反“右派”斗爭，我是“積極分子”
　六、1959-1962年：三年經(jīng)濟困難時期與反‘右傾”斗爭
　  1．懷念“50年代的社會風氣”
　  2．我親身經(jīng)歷過的“三年困難時期”
　  3．1960年華師政治系的反“右傾”
　七、1964年四清運動、1966年文化大革命
　  1．“小四清”、“大四清”、“系統(tǒng)四清”，我都是工作隊員
　  2．“文革”三十年后，再話“文化大革命”
　  3．我當了一年人民公社社員
　八、1979-2009年：我的后半生在學術(shù)上做了兩件事
　  1．致力于政治學學科的重建
　  2．創(chuàng)建華中師范大學“中國農(nóng)村問題研究中心”
　　附：三個面向，理論務農(nóng)：社會科學研究的反思性轉(zhuǎn)換
　九、訪問臺灣
　  1．我捎回了臺灣同學的問候
　  2．再訪臺灣
第二部分  抗戰(zhàn)時期我的“難童”生涯(1939-1946)
后記——再訪國立十二中舊址