《計算機系列教材·普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材:C程序設計教程》采用開門見山的編寫思路,開篇即直奔主題,通過例題來介紹C語言的一些基本概念,讓學生在做中學,在編程中體會,避免了枯燥基礎知識的簡單介紹過程。通過合理布局減少了一些臃腫的敘述,以循環(huán)、數(shù)組、函數(shù)和指針為重點。大幅度減少了數(shù)據(jù)類型、共用體、編譯預處理和位運算的篇幅。本書共分為10章,以概述開篇,然后是三種基本結構、數(shù)組、函數(shù)、指針、結構體與鏈表、文件和C語言涉及的其他知識。書中共有140多個例題,同時引入了“通訊錄管理系統(tǒng)”、“鏈表操作”等案例程序,除特別聲明外,全部在VisualC++環(huán)境中調試運行。本書是作者總結十幾年C語言教學經驗,參考了眾多國內外優(yōu)秀教材的特點,綜合分析學生的學習規(guī)律和接受能力,精心組織編寫的,適合作為高等學校的C語言教材,也適合作為廣大編程愛好者的自學讀物。