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內(nèi)容簡介

　　五年制高等職業(yè)教育是我國高等職業(yè)教育的重要組成部分，其目的是培養(yǎng)擁護黨的基本路線，適應社會生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線需要的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高等技術應用型專門人才。廣播電視大學自創(chuàng)辦以來，始終把培養(yǎng)造就勞動和生產(chǎn)一線的應用型人才作為最基本的培養(yǎng)目標，并主要采用遠程教育的形式為廣大求學者提供了多種規(guī)格、多種層次的教學支持服務。為適應國家經(jīng)濟建設和社會發(fā)展對教育的多方位需求和國家勞動就業(yè)準入制度的逐步全面實施，廣播電視大學系統(tǒng)從l999年起開始試辦五年制高等職業(yè)教育，目前已形成了一定的規(guī)模。為了推進在現(xiàn)代遠程教育環(huán)境下高等職業(yè)教育的發(fā)展，我們組織了部分具有豐富的教學經(jīng)驗、學術造詣比較高的專家學者編制了一批具有遠程高等職業(yè)教育特色的五年制高等職業(yè)教育的系列教材，供廣大師生使用。

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暫缺《操作系統(tǒng)應用》作者簡介

圖書目錄

第一章操作系統(tǒng)引論
1.1 操作系統(tǒng)的形成和發(fā)展
1.1.1 操作系統(tǒng)的定義
1.1.2 操作系統(tǒng)的發(fā)展歷程
1.2 操作系統(tǒng)的功能和特性
1.2.1 操作系統(tǒng)的五大功能
1.2.2 操作系統(tǒng)的特性
1.3 操作系統(tǒng)的類型
1.3.1 批處理操作系統(tǒng)
1.3.2 分時操作系統(tǒng)
1.3.3 實時系統(tǒng)
1.3.4 網(wǎng)絡操作系統(tǒng)
1.3.5 分布式操作系統(tǒng)
1.4 操作系統(tǒng)的主要產(chǎn)品簡介
1.4.1 DOS操作系統(tǒng)
1.4.2 Windows操作系統(tǒng)
1.4.3 UNIX操作系統(tǒng)
1.4.4 Linux操作系統(tǒng)
習題1
第二章進程及處理機管理
2.1 進程的概念
2.1.1 程序順序執(zhí)行
2.1.2 程序并發(fā)執(zhí)行
2.1.3 進程的定義
2.1.4 進程的特征
2.1.5 進程與線程
2.2 進程的描述
2.2.1 進程的狀態(tài)及其轉(zhuǎn)換
2.2.2 進程控制塊
2.2.3 進程調(diào)度
2.2.4 進程調(diào)度算法
2.3 進程通信
2.3.1 進程的同步與互斥
2.3.2 臨界區(qū)
2.3.3 原語
2.4 死鎖
2.4.1 什么是死鎖
2.4.2 產(chǎn)生死鎖的必要條件
2.4.3 死鎖的預防和避免
2.4.4 死鎖的檢測與恢復
習題2
第三章作業(yè)管理
3.1 作業(yè)管理和調(diào)度
3.1.1 作業(yè)的基本概念及相關術語
3.1.2 作業(yè)管理的任務和功能
3.1.3 作業(yè)狀態(tài)
3.2 作業(yè)調(diào)度
3.2.1 作業(yè)調(diào)度功能
3.2.2 作業(yè)調(diào)度算法
3.3 用戶界面
3.3.1 操作系統(tǒng)是用戶與計算機之間的接口
3.3.2 界面管理的任務
3.3.3 界面管理的功能
3.3.4 面向程序級的內(nèi)層接口
3.3.5 面向作業(yè)控制級的外層接口
……
第四章存儲器管理
第五章文件系統(tǒng)
第六章設備管理
第七章 Linux操作系統(tǒng)
第八章 Windows
第九章實驗
參考文獻